Entrevista
Ventana abierta
Retrato
Hablamos de... Pedagogía de la amistad
En la práctica
El día a día
lunes, 29 de junio de 2015
Novedades hemeroteca. Aula de Infantil. Mayo Junio 2015. Nº 80
Entrevista
Ventana abierta
Retrato
Hablamos de... Pedagogía de la amistad
En la práctica
El día a día
Novedades Hemeroteca. Aula de Infantil. Marzo-Abril 2015. Nº 79
¿qué piensas tú de...?
Hablamos de... Matemáticas: numeración y geometría
- Factores clave para una educación matemática infantil de calidad
- Tejiendo a telar también se aprenden matemáticas
- Romper para conocer Procesos de composición y descomposición en la geometría infantil
- Recursos para la práctica: Matemáticas: numeración y geometría
- Pistas para la evaluación: ¿Cómo debería ser la evaluación de la educación matemática infantil?
- Con las familias: Decálogo «Compartir la educación matemática con las familias»
- Para redondear: Matemáticas en educación infantil
En la práctica
Con todos los sentidos
Humor Frato
viernes, 26 de junio de 2015
Novedades legislativas. 20 - 26 de junio
miércoles, 24 de junio de 2015
Educación financiera
(Imagen
extraída de la página web: finanzaslibres.com)
La nueva ley de educación española
introduce la enseñanza financiera tanto en Educación Primaria como en la Educación Secundaria Obligatoria.
Muchos de los hábitos financieros y la comprensión de lo que es el dinero,
el ahorro y el endeudamiento los adquirimos cuando somos aún niños. Por ello,
organismos internacionales como la OCDE y la Comisión
Europea llevan tiempo recomendando a los gobiernos la inclusión de la educación
financiera en los currículos escolares.
Desde 2008, se han fomentado y desarrollado Planes de Educación Financiera,
con la colaboración y asesoramiento del Ministerio
de Educación, Cultura y Deporte, trabajando con el objetivo, entre otros,
de enseñar a los niños y jóvenes habilidades, comportamientos, valores y
aptitudes que les permitan tomar decisiones financieras informadas y sensatas
en su vida diaria. Si pincháis en el siguiente enlace, podréis leer un resumen de la
política educativa del Ministerio sobre el tema de la educación financiera y la
competencia emprendedora.
Para todos las 2. Coloquio Educación Financiera
En la Biblioteca del CEFIRE de Valencia
hemos elaborado una breve bibliografía, con materiales
sobre educación económica y financiera. Todo esto se encuentra disponible en
préstamo. Venid a conocernos.
A continuación os adjuntamos algunos enlaces páginas web que pueden ser de
vuestro interés para poder trabajar con vuestros alumnos en el aula y también
continuar el debate sobre la implantación de la educación financiera en
nuestras escuelas
Enlaces Institucionales:
Recursos educativos de interés:
·
Manual Básico de Economía. La Economía de
Mercado. Virtudes e inconvenientes (materiales para bachillerato)
En el ámbito de la educación también se esta empezando a implantar con
fuerza el concepto de competencia emprendedora. Se confunde ser emprendedor con
la vocación de crear empresas, cuando no es solo este su significado. El
espíritu de emprendimiento es una competencia clave en la estrategia de la Unión Europea (UE),
que no se define como la capacidad de crear empresas. Ser emprendedor es tener
iniciativa, capacidad de innovación y actitud positiva de cambio y, al mismo
tiempo, ser responsable de las acciones propias. De todas formas, como suele
asociarse a la educación financiera, hemos incluido unos enlaces sobre
competencia emprendedora.
Recursos competencia emprendedora
La implantación de la educación financiera dentro del sistema educativo no
ha estado exenta de polémica y educadores y pedagogos han planteado críticas e
incluso alternativas a este tipo de educación
José Antonio Marina, en un artículo de opinión publicado en el diario
digital El confidencial el día 24 de marzo, titulado No a la educación financiera,
argumenta una serie de razones de peso contra la implantación de la educación
financiera en la escuela.
Otro artículo muy crítico, es el que
podemos leer en el periódico digital Diario.es, en su blog alternativas económicas
En esta línea, se encuentran dos capítulos del programa de televisión Salvados, que os pueden interesar para
continuar el debate sobre la cuestión. Mis primeras finanzas trataba
el tema de la introducción de planes de educación financiera en el sistema
educativo español. El capitulo 6 de la décima temporada, titulado El funcionamiento de la economía
financiera, analizaba el funcionamiento de la economía financiera, sus
efectos y la ética.
A continuación, os adjuntamos una serie de enlaces donde podréis encontrar
recursos para trabajar la educación económica, desde un punto de vista mucho
más global, más sostenible y más ético
Por último, incluimos un documental emitido por el programa Documentos TV en
el año 2013, titulado Finanzas Éticas.
viernes, 19 de junio de 2015
Novedades Legislativas. 13-19 de junio
jueves, 18 de junio de 2015
Novedades Hemeroteca. Aula de Innovación Educativa. Primaria. Junio2015. Nº 242
Ha llegado a la Biblioteca del CEFIRE de Valencia un nuevo número de la revista Aula de Innovación Educativa
Editorial
Breves
Foro
Aula de ... Arte y música, emoción y creatividad
Reflexión
En la práctica
Ventana abierta. comunidad
Tema del curso
Vivir la lectura
Gestión
Propuesta didáctica
El hatillo
Con todos los sentidos
La tira
La Tira
viernes, 12 de junio de 2015
Novedades legislativas. 6-12 de junio
miércoles, 10 de junio de 2015
Decreto 87/2015, por el que establece el currículo y desarrolla la ordenación general de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato en la Comunitat Valenciana
martes, 9 de junio de 2015
Novedades Hemeroteca. Cuadernos de Pedagogía. Junio 2015
Ha llegado a la biblioteca del CEFIRE de Valencia un nuevo número de la revista Cuadernos de pedagogía.El monográfico del mes se titula: "Pedagogía sistémica multidimensional".
Como siempre, para cualquier consulta os esperamos en la biblioteca del Cefire de Valencia.
Tema del mes
- Pedagogía sistémica multidimensional
- Presentación
- La perspectiva multidimensional de la pedagogía
- Conectados a la red, conectados a la vida
- La energía de un proyecto vital
- Aprender, una mirada diáfana
- Soñar a lo grande
- Repensar la intervención socioeducativa
- Para saber más
viernes, 5 de junio de 2015
jueves, 4 de junio de 2015
Com triomfar amb les TIC en la promoció lectora, el repte de llegir i compartir
El llibre que ens ocupa està format per nou propostes basades en l'aprofitament que les
lectures de classe, els àlbums il·lustrats i la cultura popular poden
tenir en el jove estudiant. Reprenen els vells consells de no abandonar a
la seua sort els joves lectors i d'utilitzar el que molts, després de
Sipe, hem anomenat 'performativitat', val a dir, la capacitat de
l'individu o el grup per afirmar-se, legitimar-se i construir la seua
identitat mitjançant una activitat social. La lectura socialitzada és un
bon hàbit adolescent que no hem de desaprofitar i fins i tot hem de
fomentar allà on no es practique. Les maneres en són diverses, però, pel
que fa a #TriomfarTIC, el llibre ressenyat, les tecnologies per a l'aprenentatge també són una via excel·lent per a la socialització, mitjançant el cultiu grupal de l'opinió, la investigació i la creativitat.
Com triomfar amb les TIC focalitza les potencialitats que tenen les noves tecnologies en l'àmbit de la lectura que es fa a l'aula i fora d'ella. Comunicar l'experiència lectora en les diverses plataformes i xarxes socials, transformar l'obra escrita en altres llenguatges multimodals, esmicolar-la en centres d'interés per a recercar i augmentar la informació
tot expressant-la amb artilugis nous (wix, geolocalització, línies del
temps...), totes aquestes tasques, dutes a terme de manera cooperativa,
promouen i acosten eficaçment la lectura als lectors adolescents, fins i
tot els més febles, i enriqueixen la seua experiència lectora ja que
llegeixen per a compartir. Una altra anàlisi serà la de comprovar
l'eficiència de les TIC per crear nous lectors o per evitar que
n'abandonen l'hàbit. Ricard Peris, director d'Andana,
va afirmar el dia de la presentació que els joves llegeixen molt, però
no allò que els professors voldríem que llegissen. La responsabilitat és
tant de les editorials com dels professors, al seu parer. Jo trobe que
hi ha més dispersió en els motius per a llegir, i també trobe que s'han
d'implicar els pares en les edats més crítiques, com també els centres
educatius amb plans de lectura, etc.
Assumim els professors, doncs, la nostra part de responsabilitat pel que
fa als títols que proposem als alumnes, la manera de convidar-los a
llegir i les activitats d'abans, durant i després de la lectura que duem
a terme. Si no n'estem satisfets, és probable que hàgem de fer una
ullada a, si més no, aquest manual de pràctiques educatives amb les TIC,
relatades amb sinceritat i realisme, per tal d'incorporar alguna
activitat distinta que siga la clau de l'èxit.
Autor de la ressenya: Antoni de la Torre, coautor d'este llibre.
Ací tens més Ressenyes de la presentació i del llibre: Gemma Lluch, Jaume Centelles, Ignasi Moral, Alícia Martí, Maite Monar, Servei Educatiu del Baix Llobregat.
I si t'abellix veure la presentació que es va fer del llibre en novembre de l'any passat, ací et deixem una videocrònica enregistrada per Arnau Ruiz:
El nostre agraïment a Antoni de la Torre per haver-nos permés utilitzar la seua ressenya i el post del seu blog, del què s’ha extret tota la informació que conforma este post, i a Maite Monar per haver fet d'intermediaria.
Referència bibliogràfica: Monar, Maite (coord.) Com triomfar amb les TIC en la promoció lectora. Algemesí: Andana, 2014. (Via lliure). ISBN 978-84-942671-8-5.
Aquest llibre i molts més, al teu abast en la Biblioteca del Cefire de Valencia.
martes, 2 de junio de 2015
Novedades Hemeroteca. Revista Speak Up. Junio2015. Nº 358
Ha llegado a la biblioteca del CEFIRE de Valencia un nuevo número de la revista Speak Up.
La revista viene acompañada de un CD-Rom con audios y ejercicios diversos y de un DVD con una película en versión original subtitulada en inglés y en castellano.
La película de este mes es:
Recordad que podéis consultar este material en la biblioteca del CEFIRE de Valencia. Os esperamos!!!
La revista viene acompañada de un CD-Rom con audios y ejercicios diversos y de un DVD con una película en versión original subtitulada en inglés y en castellano.
En portada
Jennifer Lawrence
Jennifer Lawrence es una actriz con talento a la que los medios de comunicación adoran. Para la revista Rolling Stone es “una de las actrices juveniles con más aptitudes de EE UU”. Con tan solo 24 años ya posee un Oscar.Artículos destacados:
Elections in Britain
Conor Gleeson on the highs and lows of the campaign preceding the British elections in May.
Kalyan Ray
The Indian author talks about the book No Country.
California’s Sacramento
Sacramento is California’s elegant capital. Founded in 1848 in the ‘Gold Rush’, the city today combines modernity with history.
Nice to meet you!
Rachel Roberts offers some practical language tips on how to speak like the British actually do.
La película de este mes es:
"La gran estafa americana=American hustle".
lunes, 1 de junio de 2015
Novedades Hemeroteca. Perspectiva escolar. Maig-juny 2015. Nº 381
Ha llegado a la biblioteca del CEFIRE de Valencia un nuevo número de la revista Perspectiva Escolar, editada por la editorial de la Associació de Mestres Rosa Sensat
El monográfico de este mes se titula "Money, money, money". |
Seccions:
Editorial
No es pot dir amén a totEl Premi Cèsar al Millor Guió atorgat per l’Académie des Arts et Techniques du Cinema l’any 2003 va correspondre al film Amén dirigit per ... + més |
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Monogràfic
Per a què ensenyar i aprendre economiaA Cómo se enseña la economía doméstica, Rosa Sensat (1927) va escriure “La economía doméstica […] consiste en una preparación práctica y c... + més |
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Presentació del monogràfic
Money, money, money...No és fàcil saber avui què s’ha d’ensenyar a les escoles i als instituts perquè sigui útil a la ciutadania en la seva vida diària i en la ... + més |
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Novedades Hemeroteca. Making of : cuadernos de cine y educación. 2015. Nº 110
Ha llegado a la biblioteca del CEFIRE de Valencia un nuevo número de la revista Making of: cuadernos de cine y educación.
Es una de las revista decanas de nuestro país dedicada al cine y la educación.
Para cualquier consulta o préstamo, no lo dudéis, visitar la biblioteca del CEFIRE de Valencia. Os esperamos.
Noticias
Opinión
//// El hombre que vio llorar a Frankenstein
por Nacho Jarne Esparcia
Artículos
//// La estructura narrativa: causa-efecto de los acontecimientos (Artículo de libre acceso)
por Mª del Carmen Fernández Almoguera y Enrique López López
//// Retrato de familia
por Josep Martínez Ollé
//// Ghetto
por Manuel González Rilquelme
//// Obra y milagros de Cyrano de Berguerac, según Jean-Paul Rappeneau
por David Felipe Arranz
Ficha educativas
//// La Teoría del Todo
//// Camino a la escuela
//// Alma salvaje
//// Timbuktu
//// El libro de la vida
//// Refugiado
//// Selma
Cortometraje
//// La mujer más hermosa
Libros de cine
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BSOs
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Guía didáctica
//// Las aventuras de Tadeo Jones (tráiler)
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