lunes, 30 de abril de 2018

Novetats Hemeroteca. Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Abril-Junio 2018. Nº 92

El monogràfic del mes es titula: Electromagnetismo.
Podeu consultar-lo en paper a la Biblioteca del CEFIRE de Valencia.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Monografía
López-Gay, Rafael
 
Guisasola, Jenaro
 
Carnicer Murillo, Jesús / De Lama Alcalde, M. Dolores / Hurtado Pérez, Jerónimo / Martínez Martínez, Rosa María
 
Zuza, Kristina
 
Martínez Torregrosa, Joaquin / Rosa Cintas, Sergio / Limiñana Morcillo, Rubén / Menargues Marcilla, María Asunción / Nicolás Castellano, Carolina / Savall Alemany, Francisco
Jiménez Liso, M. Rut / López-Gay, Rafael / Martínez Chico, María / Giménez Caminero, Estela
 
 
Actualización y reflexión
 
Blanco López, Angel / Franco Mariscal, Antonio Joaquín / España Ramos, Enrique / Rodríguez Mora, Francisco
 
 
Intercambio
 
López Pérez, José Pedro / Boronat Gil, Raquel
 
Herrera San Martín, Edith / Izquierdo Aymerich, Mercè
 
 
Ideas prácticas
 
Lucha Clemente, Pedro / Sáez Bondía, María José / Claver Giménez, Ana María
 
Gómez Prado, Borja / Puig Mauriz, Blanca / Evagorou, Maria
 
García García, Francisco Javier / Abril Gallego, Ana María / QUESADA ARMENTEROS, ANTONIO / Romero Ariza, Marta
 
ETXEBARRIA ROTAETXE, PILAR
 
 
Informaciones
 
Caamaño Ros, Aureli
 
Lupión Cobos, Teresa
 

Novetats Hemeroteca. Uno: Revista de didáctica de las matemáticas. Abril-Junio 2018. Nº 80


Ha arribat a la Biblioteca del CEFIRE de València un nou número de la revista Uno :didáctica de las matemáticas.
El monogràfic de este mes es titula "Comprensión en matemáticas".
Per a qualsevol consulta podeu apropar-vos a la biblioteca del CEFIRE de València.











 
 
 
 
Monografía
 
Gallardo Romero, Jesús / Mendoza Torren, Luz Marlene
 
Ortiz de Haro, Juan Jesús / Gea Serrano, María Magdalena / Arteaga Cezón, Pedro
 
Quintanilla Batallanos, Verónica Aurora / Farzaneh Peña, Diana / Soler García, Caterí
 
Gallardo Romero, Jesús / Quintanilla Batallanos, Verónica Aurora / Ladrón de Guevara Muñoz, María Luisa
 
Fernández Blanco, Teresa / Diego-Mantecón, José Manuel / González Sequeiros, Pablo
 
Mendoza Torren, Luz Marlene
 
Baeza Alba, Miguel Ángel / Arnal Palacián, Mónica / Claros Mellado, Francisco Javier / Sánchez Compaña, María Teresa
 
 
Actualización y reflexión
 
Joglar Prieto, Nuria / Abánades Astudillo, Miguel Ángel / Star, Jon
 
 
Intercambio
 
Buforn, Àngela
 
Real Pérez, Mariano
 
 
Ideas prácticas
 
de la Fuente Martínez, Constantino
 
Duque Campo, Susana
 
Población Saez, Alfonso Jesús
 
Población Saez, Alfonso Jesús
 
 
Informaciones
 
Fouz Rodríguez, Fernando
Fouz Rodríguez, Fernando








Novetats Hemeroteca. Textos : didáctica de la lengua y de la literatura. Abril-junio 2018. Nº 80

El monogràfic del mes esta dedicat a "Del libro de texto a los entornos multimedia".
Per a qualsevol consulta, vos esperem a la biblioteca del CEFIRE de Valencia.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Achugar Díaz, Eleonora / Lomas García, Carlos
 
Bombini, Gustavo / Martínez, Natalia Valeria
 
Achugar Díaz, Eleonora
 
Fernández Campos, Adela / González Mendizábal, Irene / Pérez Gómez, Mª del Mar
 
Billelabeitia Bengoa, Miren / Colmenero Herrera, Mari Cruz
 
Grupo Guadarrama / Bengoechea, Ángeles / Jover Gómez-Ferrer, Guadalupe / Linares, Rosa / Rueda, Flora
 
Compeán Ortiz, Yadira / Negri, Guillermo / Palacio Gamboa, Martín / Gutiérrez, Martha Lucía / López Rendón, Citlalli / Fernández, María Pilar
 
 
Actualización y reflexión
 
Altamirano Flores, Federico
 
 
Intercambio
 
Aguilar, Lourdes / Cabello Hernandorena, Isidro
 
Alonso Martínez, Laura
 
Logroño Carrascosa, Isabel
 
 
Ideas prácticas
 
Coso Silvestre, Ruth
 
Pérez Gómez, M. del Mar
 
Fernández-Rufete Navarro, Ana
 
Informaciones
 
Agosto Riera, Silvia E.
 
Durán Rivas, Carmen
 

domingo, 29 de abril de 2018

Didáctica de las matemáticas en educación infantil




Autor: Blanca Arteaga Martínez y Jesús Macías Sánchez
Título: Didáctica de las matemáticas en educación infantil
Editor: Editorial UNIR
Población: Logroño
Año: 2016
Páginas: 282
ISBN: 978-84-16602-21-6






Aprender para enseñar es la premisa fundamental de este manual que, lejos de pretender erigirse en un tratado de educación lleno de dogmas metodológicos o de teorías de aprendizaje, quiere dar pautas a los maestros de Educación Infantil para que enseñen las matemáticas en una etapa en que esta materia parece desdibujarse entre el resto de áreas curriculares.

El libro consta de dos partes: la primera, «Desarrollo del pensamiento matemático», se ocupa de cómo aprendemos y analiza las principales corrientes de enseñanza de las matemáticas que existen para estas edades tempranas; la segunda, «Consideraciones didácticas y metodológicas», se dedica a la acción en el aula o en el marco de cualquier situación de aprendizaje.

La propuesta de los autores, Blanca Arteaga Martínez y Jesús Macías Sánchez, parte de la necesidad de aportar al niño herramientas que faciliten su comprensión del entorno. No hay dos estudiantes iguales, por lo que el educador debe procurar adaptar los contenidos, el entorno, las herramientas y los métodos a cada uno de los niños que están en el aula, atendiendo a su singularidad y a sus capacidades innatas. Desde el respeto al crecimiento personal de los niños, la escuela debe procurar despertar en ellos la necesidad de investigar, de conocer, de descubrir, de imaginar, de buscar… La acción práctica y el propio ejemplo del maestro es la mejor manera de conseguirlo.

En el siguiente enlace podéis consultar el primer capítulo de esta obra.

En la Biblioteca del CEFIRE de València podéis encontrar este libro y muchos más.

viernes, 27 de abril de 2018

Novetats legislatives. 21 - 27 d'abril

http://mestreacasa.gva.es/c/document_library/get_file?folderId=500009965348&name=DLFE-474694.pdf


En el següent enllaç podeu consultar les novetats legislatives de la setmana relacionades amb educació, publicades en el DOGV y en el BOE.

jueves, 26 de abril de 2018

Dedicatòria a Felipe Zayas Hernando

El passat 15 d'abril va morir Felipe Zayas, referent en l'ensenyament de la literatura, llengua, didàctica i pedagogia.

Felipe Zayas va tenir una dilatada trajectòria a nivell professional, dins del món de l'ensenyament. Professor de Llengua i Literatura castellana des de 1979, va ser també professor del Màster d'Educació Secundària en la Universitat de València, entre 2009 i 2012. Membre dels equips redactors del currículum de Castellà en la Conselleria d'Educació de la Generalitat Valenciana i en el Ministeri d'Educació. Autor de materials didàctics i de diverses publicacions, ponent en cursos de formació del professorat en temes de didàctica de la llengua i de la literatura i de l'ús de les TIC. Membre del consell assessor de les revistes “Textos de Didáctica de la Lengua y de la Literatura” i “Aula de Innovación Educativa”. Així com membre del grup Greal de la Universitat de Barcelona.

En aquest enllaç podeu consultar els materials de Felipe Zayas, disponibles en les Biblioteques dels CEFIREs, alguns del seus articles en revistes i enllaços web.

miércoles, 25 de abril de 2018

2 de maig: Dia Mundial de Lluita contra el Bullying o l’Assetjament Escolar


 
El Dia Mundial de Lluita contra el Bullying o l’Assetjament Escolar, es commemora cada 2 de maig. Es tracta d’una campanya que busca combatre l’assetjament escolar o bullying i l’assetjament en Internet o ciberbullying, un greu problema que afecta milions d’escolars en tot el món.

Esta iniciativa naix l’any 2013 a partir de la presentació de la ONG Bullying Sense Fronteres, el seu fundador el Dr. Javier Miglino i un equip multidisciplinari internacional conformat per metges, educadors, psicòlegs, psicopedagogs, periodistes i pares de xiquets i xiquetes que havien patit bullying i ciberbullying i que van considerar necessària la creació d’una efemèrides mundial que ajude a la conscienciació d’este greu problema que afecta milions de xiquets, xiquetes i adolescents en tot el món.
Font: http://bullyingsinfronteras.blogspot.com.es/
El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, convençut de la magnitud d’este problema, va dissenyar en 2017 el Plan Estratégico de Convivencia Escolar.
Es tracta d’un pla enfocat a la prevenció i detecció d’assetjament i violència escolar, que pretén servir de referència per a alumnes, famílies i docents. Contempla un total de 70 mesures, entre les que cal destacar:
  • La posada en marxa del número de telèfon per a possibles víctimes d’assetjament escolar. És el 900 018 018, i porta operatiu des del mes de novembre de 2016. Amb personal format en l’àmbit de la Psicologia, amb un equip de treballadors socials, juristes i sociòlegs. Presten un servici de tipus 24-7-365. Durant 24 hores, els 7 dies de la setmana i els 365 dies de l’any. La crida és gratuïta, no deixa cap rastre i, en el cas que es necessite, inclou la consulta i derivació del cas a les inspeccions educatives i/o a les Forces i Cossos de Seguretat.
  • Creació de la Xarxa Estatal d’Escoles “Tolerància zero”, per a promoure la visibilitat i identificació dels centres compromesos amb la implementació de mesures contra la violència, així com el suport, la col·laboració i l’intercanvi de recursos entre ells.
  • Creació d’itineraris de formació del professorat en convivència, que inclouran cursos i seminaris amb els actors escolars sobre les actuacions educatives d’èxit en distints llocs.

La Generalitat Valenciana, pel seu costat, va publicar la ORDRE3/2017, de 6 de febrer, de la Conselleria de Educació, Investigació,Cultura i Esport, per la qual es constitueixen les unitats d'atenciói intervenció del Pla de prevenció de la violència i promoció dela convivència (PREVI) i se estableix el procediment per al seu funcionament.
A la Biblioteca del Cefire de Valencia hem preparat una bibliografía relacionada amb el tema, en la que pots trobar enllaços al text complet i referències bibliogràfiques dels llibres que tenim en la biblioteca a la teua disposició. A més, t’invitem a consultar el post que recentment, elaborarem amb motiu del Día Internacional de Internet segura en el que també pots trobar molta informació relacionada amb el tema.

Enllaços d'interés

 

Guies, informes, programes, etc. en pdf 













Guía “Convivenciaen les aules”



Intervención ante supuestos de violencia escolar
 











 

Selecció de curts