Os presentamos una recopilación de
recursos educativos on-line, por si pueden seros de utilidad en estos
tiempos extraños
Ministerio de Educación
Conselleria d'Educació, Cultura i
Esport
Otras administraciones:
Otros enlaces de interés
martes, 31 de marzo de 2020
viernes, 27 de marzo de 2020
2 de abril: Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo
La Asamblea General
de las Naciones Unidas declaró en 2007 por unanimidad, el 2 de abril como Día Mundial de
Concienciación sobre el Autismo (A/RES/62/139) y por ello, cada año,
ese día se celebra en todo el mundo con el objeto de concienciar a la sociedad
sobre este tipo de trastorno y promover la inclusión social de las personas con
Trastorno del Espectro del Autismo (TEA).
El movimiento
asociativo del autismo en España, en coordinación con Autismo Europa,
desarrolla una campaña de concienciación que pone el foco en dos áreas
fundamentales para la inclusión y mejora de la calidad de vida del colectivo
TEA: la educación y el empleo. De
ahí que se haya elegido como lema “Puedo
aprender. Puedo trabajar”
Atendiendo a este lema, los principales objetivos de la campaña del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo 2020 son:
Atendiendo a este lema, los principales objetivos de la campaña del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo 2020 son:
- Aumentar la concienciación sobre el autismo en la sociedad y promover una mejor comprensión del trastorno para incluir y apoyar a las personas con TEA.
- Mejorar el acceso a la educación y el empleo para el colectivo.
- Conseguir el compromiso de los representantes políticos para hacer efectivos los derechos de las personas con TEA en estos dos ámbitos principales.
En el marco del
Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, el movimiento asociativo del
autismo promueve la iluminación en azul de edificios y monumentos de toda
España, como muestra de apoyo a las personas con TEA. Se suma así a la
iniciativa mundial de Autism Speaks conocida como Light It Up Blue (Ilumínalo
de azul). Este año, el reto está en alcanzar los 400 edificios
iluminados de azul durante la tarde-noche del 2 al 3 de abril, coincidiendo con
la celebración del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo.
Por otro lado, nos
invitan a salir a vuestros balcones y asomarnos a nuestras ventanas el día
jueves 2 de abril a las 21 h para encender juntos nuestros móviles y/o
linternas como muestra de solidaridad al colectivo TEA mediante esta versión de Light It Up Blue #LIUB para sumarnos
desde casa, en momentos en que necesitamos luz y solidaridad, especialmente las
personas más vulnerables.
(Texto extraído de: https://diamundialautismo.com/)
En la Biblioteca
del Cefire de Valencia hemos elaborado una pequeña bibliografía con los
materiales sobre Autismo que podéis sacar en préstamo de nuestra biblioteca. Si
os interesa conocer lo que tenemos podéis pinchar aquí. Además, también hemos elaborado una bibliografía en
la que hemos reunido una serie de recursos educativos muy útiles para trabajar
con niños con TEA que podéis ver en este otro enlace.
También podéis consultar el último post que colgamos con motivo de la celebración del Día Internacional del Síndrome de Asperger.
A continuación
os ponemos una serie de Guías a texto completo publicadas por
instituciones públicas o instituciones sin ánimo de lucro que pueden resultar de
utilidad:
Recursos didácticos en tiempos del COVID-19
Programas de Radio Televisión Española:
El viaje de María es un cortometraje de animación realizado por el dibujante Miguel Gallardo, padre de una hija con autismo. Se trata de una pequeña excursión al mundo interior de una adolescente con autismo, un viaje lleno de color, amor, creatividad y originalidad, que nace en el recorrido de unos padres que ven cómo su hija se comporta de una manera especial hasta confirmar el diagnóstico: autismo.
Además, en la Biblioteca del Cefire de Valencia tenéis a vuestra disposición el largometraje documental María y yo, también de Miguel Gallardo, que también puedes ver Aquí.
Asociaciones
en la Comunidad
Valenciana:
Asociaciones
en España:
Organizaciones
internacionales:
Grupos:
foros, listas, etc.:
Peixos d'aigua dolça (en aigua salada)
El documental "Peixos d'aigua dolça(en aigua salada)" retrata la situación de las personas con autismo en Cataluña a partir del seguimiento del día día de Marc, de 10 años, y de Mariona, de 23 años, y de sus familias. Este programa fue emitido en el programa "Sense ficció" de TV3.
Novetats legislatives. 21 - 27 de març
viernes, 20 de marzo de 2020
Novetats legislatives. 14 - 20 de març
viernes, 13 de marzo de 2020
Novetats legislatives. 07 -13 de març
jueves, 12 de marzo de 2020
Novetats Hemeroteca. Aula de Infantil. Marzo-Abril 2020 Nº 103
EDITORIAL
DEL DICHO AL HECHO...
Mediavilla Rodríguez, Alexandra
A LA ALTURA DE SUS OJOS
González Hueso, Ares
RETRATO
Forner Calpe, Rosa Maria
HABLAMOS DE...
Couso Lagarón, Digna / Grimalt Álvaro, Carme
Saavedra Gandia, Mercè / Torrent Tort, Goretti
Dalmau Pòrtuelas, Fàtima
Lemkow Tovías, Gabriel / Pedreira Álvarez, Montserrat
Sanz Alonso, Josu
Zuazagoitia, Dani / Pérez Unzalu, Maider
Couso Lagarón, Digna / Grimalt Álvaro, Carme
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
Dalmau Cerdà, Cristina / Sánchez Núñez, Olga
EL DÍA A DÍA
Aguilar Chastellain, Antoni
ACTIVISMO CLIMÁTICO
Franquesa Codinach, Teresa / Vilar Recasens, Marta
MAESTROS PARA EL FUTURO
TAL CUAL: Voces, ideas, emociones...
MISCELÁNEA
HUMOR
Turu Sánchez, Joan
martes, 10 de marzo de 2020
lunes, 9 de marzo de 2020
viernes, 6 de marzo de 2020
La festa de les Falles
Comença
el mes de març i de nou s’acosta una marea fallera a València.
Són moltes les escoles que, amb la proximitat de les festes de Sant
Josep, planten una falla feta per l’alumnat i el professorat.
És
evident que a més de ser un patrimoni cultural, històric i
etnològic, la festa de les falles té un innegable valor pedagògic.
Per
este motiu hem volgut dedicar un post a aquesta tradició valenciana.
Un
treball molt recomanable que reflectix el potencial pedagògic de les
falles és el llibre “La falla que no falla”.
Els autors proposen experimentar amb la metodologia dels projectes de
treball per a treballar les falles en l’àmbit educatiu. És un
exemple d’esta metodologia, que pot aplicar-se per a treballar
qualsevol tema. Si vos interessa, es troba disponible en préstec en
la Biblioteca del CEFIRE de València.
També
podeu trobar en les biblioteques de CEFIREs materials sobre les
falles, art i cultura valenciana. Feu una ullada a este enllaç!
Tota
la ciutat de València es bolca en aquestes festes. Moltes
institucions s'impliquen i promocionen activitats paral·leles amb
les festes falleres.
Un
exemple és la Universitat de València
que planta La Falla Immmaterial. En la seua quarta edició, es fa servir l’enginyeria
i la ciència de dades per a apropar la cultura festiva i la cultura
científica a través de les noves tecnologies. La iniciativa ajuda
enguany a prendre consciència de l’impacte que tenen les xicotetes
decisions individuals sobre la sostenibilitat global fent servir un
bot amb intel·ligència artificial que posa a prova el nostre
compromís amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS).
La
Diputació de València, a través de la Unitat de Normalització
Lingüística, ha llançat el vídeo D'on venen les falles?,
un audiovisual de curta durada que vol promocionar la riquesa del
lèxic faller. Els seus autors són Granissat Estudi Creatiu, Vicent
Baydal y Jesús Campos González
Fa
uns anys, també la Diputació de València a través de la Unitat de Normalització Lingüística, va editar dos cartells amb
vocabulari sobre indumentària fallera. En el següent enllaç
podeu consultar i descarregar els cartells.
El Museu Valencià d’Etnologia, amb la col·laboració d’Amical Wikimedia, Wikimedia España i l’Associació d’Estudis Fallers, organitza, dins de la convocatòria Wiki Loves Folk, un concurs especial sobre les Falles amb l’objectiu d’ampliar les imatges que hi ha a la Wikipedia sobre esta festa valenciana? Voleu difondre les Falles a la Wikipedia? Participeu en la convocatòria de Wiki loves Folk Especial Falles
I
no podem deixar d'esmentar un dels jocs de cartes en valencià de més
èxit dels últims anys, la Fallera Calavera, que es troba disponible a la Biblioteca del CEFIRE de València. Una forma divertida i amb molt d'humor
de tractar tots els tòpics de les festes valencianes (falleres,
traques, paelles…). Encara no coneixeu aquest joc de cartes? El seu
argument és molt divertit. Després de morir en una mascletà a
causa d’un error de seguretat, una fallera torna a la vida
convertida en zombi. Només hi ha una manera de calmar la seua ira
apocalíptica: cuinar-li una bona paella. Els jugadors utilitzen una
baralla de 102 cartes amb l’objectiu de reunir 5 ingredients de la
paella. El primer jugador que ho aconseguisca, utilitzant tresors,
cartes de batalla o cartes especials, guanya la partida!Per a finalitzar hem inclòs alguns enllaços, que us poden ser d'utilitat per a treballar amb els vostres alumnes en l’aula.
Enllaços
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