jueves, 31 de marzo de 2022

Novetats legislatives. 26 de març - 01 d'abril

https://mestreacasa.gva.es/c/document_library/get_file?folderId=500025575782&name=DLFE-2288653.pdf

En el següent enllaç podeu consultar les novetats legislatives de la setmana relacionades amb educació, publicades en el DOGV y en el BOE.
 

 

viernes, 25 de marzo de 2022

2 de abril: Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo

 

La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró en 2007 por unanimidad, el 2 de abril como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo (A/RES/62/139) y por ello, cada año, ese día se celebra en todo el mundo con el objeto de concienciar a la sociedad sobre este tipo de trastorno y promover la inclusión social de las personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA). 
El movimiento asociativo del autismo en España, en coordinación con Autismo Europa, ha elegido este 2022 como lema para conmemorar el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo: «Un feliz viaje por la vida», con la intención de poner  el foco en el derecho de las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA) y sus familias a vivir una vida feliz.
 
En el contexto de España, en educación:
  • El alumnado con TEA tiene un riesgo mayor a ser víctima de acoso escolar, con el consiguiente impacto a largo plazo que esta situación conlleva.
  • Se detectan índices altos de abandono escolar al finalizar la Educación Secundaria, en comparación con los índices de continuidad del resto del alumnado.
  • Hay una escasa presencia del alumnado con TEA en la educación post obligatoria.
  • La presencia de este alumnado en la educación no universitaria se ha ido incrementando en los últimos años de forma significativa: 160% del curso 2011/12 al 2018/2019).
  • No están suficientemente desarrolladas la orientación vocacional y las experiencias prácticas.
  • No hay conexión entre las últimas etapas educativas y los servicios de empleo.

Fuente. Informe Situación del alumnado con TEA en España (Confederación Autismo España, 2020).


En la Biblioteca del Cefire de Valencia hemos elaborado una pequeña bibliografía con los materiales sobre Autismo que podéis sacar en préstamo de nuestra biblioteca (clicando sobre la imagen accederás a la bibliografía, y una vez dentro puedes clicar sobre cada una de las cubiertas de los libros para acceder a su descripción bibliográfica en nuestro catálogo Lluerna):
 

También podéis consultar el último post que colgamos con motivo de la celebración del Día Internacional del Síndrome de Asperger.

A continuación os ponemos una serie de Guías a texto completo publicadas por instituciones públicas o instituciones sin ánimo de lucro que pueden resultar de utilidad:
 

Recursos didácticos


Programas de Radio Televisión Española:

Asociaciones en la Comunidad Valenciana:

Asociaciones en España:

Organizaciones internacionales:

Grupos: foros, listas, etc.:
 
El viaje de María

El viaje de María es un cortometraje de animación realizado por el dibujante, recientemente fallecido, Miguel Gallardo, padre de una hija con autismo. Se trata de una pequeña excursión al mundo interior de una adolescente con autismo, un viaje lleno de color, amor, creatividad y originalidad, que nace en el recorrido de unos padres que ven cómo su hija se comporta de una manera especial hasta confirmar el diagnóstico: autismo.
Además, en la Biblioteca del Cefire de Valencia tenéis a vuestra disposición el largometraje documental María y yo, también de Miguel Gallardo, que también puedes ver Aquí.





El documental "Peixos d'aigua dolça (en aigua salada)" retrata la situación de las personas con autismo en Cataluña a partir del seguimiento del día a día de Marc, de 10 años, y de Mariona, de 23 años, y de sus familias. Este programa fue emitido en el programa "Sense ficció" de TV3.
 

 

Novetats legislatives. 21 - 25 de març

 https://mestreacasa.gva.es/c/document_library/get_file?folderId=500025575782&name=DLFE-2288653.pdf

En el següent enllaç podeu consultar les novetats legislatives de la setmana relacionades amb educació, publicades en el DOGV y en el BOE.
 

jueves, 24 de marzo de 2022

Novetats bibliogràfiques : MARÇ 2022

 

http://mestreacasa.gva.es/c/document_library/get_file?folderId=500005182952&name=DLFE-1710937.pdf



 Ací teniu les novetats incorporades al catàleg de la Biblioteca del CEFIRE de València durant el mes de MARÇ.
 


Tots aquestos materials i molts més, estan a la vostra disposició per a la seua consulta i/o préstec.
 

Vos esperem!!!!!

miércoles, 23 de marzo de 2022

lunes, 21 de marzo de 2022

Novetats hemeroteca. Cuadernos de Pedagogía. Nº 529 Marzo 2022

 








Novedades Hemeroteca. Making of : cuadernos de cine y educación. 2021 Nº 165





Novetats legislatives. 12 - 19 de març

 https://mestreacasa.gva.es/c/document_library/get_file?folderId=500025575782&name=DLFE-2288653.pdf

En el següent enllaç podeu consultar les novetats legislatives de la setmana relacionades amb educació, publicades en el DOGV y en el BOE.
 

viernes, 11 de marzo de 2022

21 de marzo : Día Mundial Síndrome de Down

 


El Síndrome de Down es una combinación cromosómica natural que siempre ha formado parte de la condición humana, existe en todas las regiones del mundo y habitualmente tiene efectos variables en los estilos de aprendizaje, las características físicas o la salud.
El acceso adecuado a la atención de la salud, a los programas de intervención temprana y a la enseñanza inclusiva, así como la investigación adecuada, son vitales para el crecimiento y el desarrollo de la persona.

En diciembre de 2011, la Asamblea General designó el 21 de marzo Día Mundial del Síndrome de Down (A/RES/66/149 ).

Con esta celebración, la Asamblea General quiere aumentar la conciencia pública sobre la cuestión y recordar la dignidad inherente, la valía y las valiosas contribuciones de las personas con discapacidad intelectual como promotores del bienestar y de la diversidad de sus comunidades. También quiere resaltar la importancia de su autonomía e independencia individual, en particular la libertad de tomar sus propias decisiones.

En 2020, en todo el mundo, nos tuvimos que adaptar a una forma distinta de relacionarnos los unos con los otros. Supuso un gran desafío para todo el mundo y muchas personas se quedaron rezagadas. Sin embargo, fue una oportunidad también para encontrar nuevas formas de conectarse. Esta podría ser una de las repercusiones positivas de la pandemia por COVID-19. En el Día del síndrome de Dwon de este 2022, el tema es "¿Qué significa inclusión?". Juntos podemos empoderar a personas de todo el mundo para que aboguen por la plena inclusión en la sociedad de las personas con síndrome de Down y de todos.

Muchos calcetines

¡Queremos que el mundo hable sobre el Día Mundial del Síndrome de Down! ¿Como puedes ayudar? ¡Usando muchos calcetines! Pero no cualquier calcetín… usa calcetines de colores brillantes, calcetines largos, calcetines estampados, 1 calcetín, incluso 3 calcetines para 3 cromosomas. Si normalmente no usas calcetines, ¡úsalos! ¡Úsalos en casa, guardería, escuela, colegio, universidad, trabajo, juego, viajes, vacaciones, donde quiera que estés el 21 de marzo! Así es como puedes involucrarte
(Texto extraído de la página web de la ONU : http://www.un.org/es/events/downsyndromeday/index.shtml)


Campaña Down España. La suerte de tenerte




En la Biblioteca del CEFIRE de València hemos preparado una bibliografía con algunos de los materiales que se encuentran disponibles en préstamo en las bibliotecas de los CEFIREs. Si os interesa cualquier cosa, no lo dudéis, acercaos a vuestra biblioteca de CEFIRE más próxima.
 

A continuación os adjuntamos una serie de enlaces que os puede ser de utilidad

Enlaces institucionales

Recursos educativos:


Por último, os dejamos con uno de los programas de Crónicas de RTVE, emitido en 2014. La vida en Down es un reportaje sobre las personas con síndrome de Down, más de 34.000 en España. El programa cuenta con protagonistas de todas las edades y muestra la integración que han logrado en la sociedad en los últimos años.
 

 


jueves, 10 de marzo de 2022

Novetats legislatives. 05 - 11 de març

   https://mestreacasa.gva.es/c/document_library/get_file?folderId=500025575782&name=DLFE-2288653.pdf

En el següent enllaç podeu consultar les novetats legislatives de la setmana relacionades amb educació, publicades en el DOGV y en el BOE.

miércoles, 9 de marzo de 2022

Horari Falles Biblioteca del CEFIRE de València

Què arriben les Falles!

 




La setmana fallera la Biblioteca del CEFIRE de València obrirà el dilluns 14 de març i el dimarts 15 de març en el seu horari habitual, al matí de 9 a 14 h. i a la vesprada de 16 a 19 h.

El CEFIRE de València tancarà els següents dies: 16, 17 i 18 de març


 

 

 

Gaudiu de les Falles, balleu, rigueu, passegeu ... però sobretot llegiu, llegiu i no pareu de llegir!!!!


lunes, 7 de marzo de 2022

La festa de les Falles


Comença el mes de març i de nou s’acosta una marea fallera a València. Les festes falleres d'enguany són una prova que, a poc a poc i amb esforç, estem recuperant, en part, la normalitat en les nostres vides. Són moltes les escoles que, amb la proximitat de les festes de Sant Josep, planten una falla feta per l’alumnat i el professorat.

És evident que a més de ser un patrimoni cultural, històric i etnològic, la festa de les falles té un innegable valor pedagògic.

Per este motiu hem volgut dedicar un post a aquesta tradició valenciana.

Podeu trobar en les biblioteques de CEFIREs materials sobre les falles, art i cultura valenciana. Feu una ullada a aquesta Bibliografia interactiva.


Tota la ciutat de València es bolca en aquestes festes. Moltes institucions s'impliquen i promocionen activitats paral·leles amb les festes falleres.

 

Un exemple és la Universitat de València que planta La Falla Immmaterial. En la seua sisena edició, El projecte, impulsat des de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria (ETSE-UV), ens revela els detalls més desconeguts dels barris de la ciutat mitjançant un joc que utilitza la informació del portal de dades obertes de l’Ajuntament de València. Enguany, la proposta, que es titula

La Falla Vibra, proposa la construcció d’una falla virtual a través de la participació i la col·laboració de la ciutadania amb l’objectiu de descobrir aspectes socials, mediambientals i de benestar dels diferents barris i districtes de la ciutat. El projecte, que pretén fer “vibrar” les persones participants a través dels telèfons mòbils i la pàgina web, es desenvolupa mitjançant un joc interactiu que presenta diferents temàtiques i preguntes sobre un mapa de la ciutat.


La Diputació de València, a través de la Unitat de Normalització Lingüística, ha llançat el vídeo Artistes. El nou vídeo de lèxic faller de la Unitat de Normalització Lingüística de la Diputació de València és un homenatge a un sector fonamental: el de les artistes falleres i els artistes fallers. Artistes és un vídeo que combina una estètica gràfica que representa els elements de la festa de manera innovadora amb un resultat que combina les formes planes i geomètriques figuratives amb la tècnica de collage. Ha comptat amb l'assessorament històric de Vicent Baydal (cronista de la Ciutat de València) i la implicació de Josep Lluís Marín de l'Associació d'Estudis Fallers en el guió, per tal de garantir la fidelitat a la història i la realitat de les falles. La música ha sigut composta expressament per al vídeo pel músic Jesús Campos (Chi Home Studio), reinterpretant la tradició musical valenciana. La locució ha estat a càrrec de l'experimentat actor de doblatge Francesc Fenollosa.




El Museu Valencià d’Etnologia, amb la col·laboració d’Amical Wikimedia, Wikimedia España i l’Associació d’Estudis Fallers, organitza, dins de la convocatòria Wiki Loves Folk, un concurs especial sobre les Falles amb l’objectiu d’ampliar les imatges que hi ha a la Wikipedia sobre esta festa valenciana. Voleu difondre les Falles a la Wikipedia? Participeu en la convocatòria de Wikiloves Folk Especial Falles


Falles experimentals. Història d’una dissidència. Centre del Carmé.


Per a finalitzar hem inclòs alguns enllaços sobre la festa, que poden ser del vostre interés

Enllaços d’interés: