viernes, 17 de mayo de 2024

Novetats legislatives 11 al 17 de maig de 2024

               https://mestreacasa.gva.es/c/document_library/get_file?folderId=500025575782&name=DLFE-2288653.pdf


miércoles, 15 de mayo de 2024

18 de mayo: Día Internacional de los Museos

 

Cada año, desde 1977, el 18 de mayo se celebra en el mundo entero el Día Internacional de los Museos. 

El objetivo del Día Internacional de los Museos (DIM) es concienciar sobre la importancia de los museos como medio para el intercambio cultural, el enriquecimiento de las culturas, así como para el desarrollo de la comprensión mutua, de la colaboración y de la paz entre los pueblos. El lema elegido por el Consejo Internacional de Museos (ICOM) para esta edición es "Museos por la investigación y la educación", un tema cautivador que destaca el papel fundamental de los museos en la educación y la investigación y con el que se pretende subrayar la importancia de los museos como instituciones educativas dinámicas que fomentan el aprendizaje, el descubrimiento y la comprensión cultural.

Cada año desde 2020, el Día Internacional de los Museos apoya un conjunto de objetivos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. En 2024, se han enfocado en:

  • Objetivo 4: Educación de calidad – Garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todas y todos.
  • Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructura – Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación.

Mientras los museos se preparan para atraer al público a través de un sinfín de actividades, el Día Internacional de los Museos 2024 promete ser una celebración enriquecedora y esclarecedora.

Para el DIM 2024 quieren invitar a las personas a repensar la educación e imaginar un futuro en el que el intercambio de conocimientos trascienda las barreras; en el que la innovación se una a la tradición. Aprovechad para explorar la riqueza de conocimientos que ofrecen los museos y, juntos, construir un mundo más informado e inclusivo.

Para obtener más información sobre el Día Internacional de los Museos, visita el sitio web oficial.

Texto extraído de la página web: https://icom.museum/es

A continuación incluimos una breve selección de enlaces a museos y colecciones. Es simplemente una pincelada, un pequeño ejemplo de todo lo que podéis encontrar en los museos. La mayoría de los museos ofrecen un montón de recursos digitales, visitas virtuales, canales de youtube, actividades en redes sociales... Todo un mundo por descubrir...

Valencia también celebrará el próximo 18 de mayo el Día Internacional de los Museos 2024 (DIM 2024) con la apertura gratuita de todos sus museos, tanto nacionales, autonómicos y locales. Como sucede desde hace 40 años, ciudades de toda España celebrarán esta señalada fecha con la apertura al público de las instalaciones de manera gratuita.

Durante toda la jornada del próximo sábado, los museos de Valencia han programado actividades especiales con motivo del DIM 2024. La visita a las exposiciones permanente y temporales será completamente gratuita.

Algunos de los museos de Valencia que participarán en el DIM 2024 con actividades especiales y jornada de puertas abiertas son los siguientes (es recomendable consultar las páginas web oficiales de cada uno de ellos para conocer al detalle qué actividades se llevarán a cabo).

Noche Europea de los Museos

En una noche llena de cultura y arte, los museos estatales españoles abrirán sus puertas gratuitamente en horario extraordinario durante la noche del 18 de mayo en celebración de la Noche Europea de los Museos.

En el marco de este evento, el Museo Nacional de Cerámica y Artes Suntuarias ‘González Martí’ de Valencia, situado en el Palacio Marqués de Dos Aguas, abrirá sus puertas. CaixaForum València también se apunta a la Noche de los Museos con una apertura gratuita el próximo sábado 18 de mayo.

Actividades en los museos municipales

Los museos municipales de Valencia organizarán actividades especiales durante la jornada del próximo sábado. El horario de cierre de los museos se mantendrá en las 19:00 h, a excepción de aquellos que tengan en su programación actividades que se alarguen más allá de este horario, que cerrarán en cuanto finalicen estas. +INFO

Con motivo de este día en la biblioteca del CEFIRE de Valencia hemos hecho una pequeña selección bibliográfica sobre Museos y educación:

  • Huerta, Ricard. Maestros y museos [Llibres]. València : Universitat de València, 2010. 214 p. : il. ; 23 cm. (Oberta ; 181. Art).
  • Jiménez Losantos, Encarna. Cómo enseñar un museo [Llibres]. Valencia : IVAM, 2010. 183 p. : il. ; 20 cm. (IVAM Documentos; 14).

 
Enlaces de interés

viernes, 10 de mayo de 2024

Novetats Hemeroteca. Perspectiva escolar. Maig-Agost 2024 Nº 423


 

Ha arribat a la Biblioteca del CEFIRE de Valencia un nou número de la revista Perspectiva Escolar, editada per la editorial de la Associació de Mestres Rosa Sensat

El monogràfic de este mes es titula "Els drets dels infants".



 



jueves, 9 de mayo de 2024

Novetats legislatives 4 al 10 de maig de 2024

              https://mestreacasa.gva.es/c/document_library/get_file?folderId=500025575782&name=DLFE-2288653.pdf


martes, 7 de mayo de 2024

15 de mayo: Día Internacional de las Familias

30 años del Año Internacional de la Familia

El 15 de mayo de cada año se celebra el Día Internacional de las Familias con el fin de concienciar a la población sobre el papel que tiene la familia en la educación y la formación de los hijos y las hijas desde la primera infancia, así como fomentar los lazos familiares y la unión familiar.

Este año celebramos además, el 30º aniversario del Año Internacional de la Familia y el tema central elegido para la celebración de tan importante aniversario es "Las familias y el cambio climático". El cambio climático repercute negativamente en la salud y el bienestar de las familias a causa de una mayor contaminación, al mismo tiempo que fenómenos meteorológicos extremos exacerbados por el cambio climático, como huracanes, sequías e inundaciones, provocan a menudo desplazamientos forzosos y la pérdida de los medios de subsistencia de las familias y las personas. Estos fenómenos afectan a la productividad agrícola y al acceso al agua, lo que intensifica el hambre y situaciones de vulnerabilidad. Además, provocan daños económicos en sectores sensibles a los efectos del clima, como la agricultura y la pesca.

Los objetivos en 2024 del Día Internacional de las Familias ‘Las familias y el cambio climático’ son los siguientes:
  • Sensibilizar sobre el impacto del cambio climático en las familias y el papel que estas pueden desempeñar en la acción por el clima.
  • Empoderar a las familias a través de la educación, el cambio de hábitos de consumo y la sensibilización, para poder actuar de forma significativa y eficaz contra el cambio climático.
  • Compartir buenas prácticas que fomenten la acción por el clima con educación, acceso a la información, formación y la implicación de la comunidad.
Fuente: ONU
 

En la Biblioteca del CEFIRE de Valencia, con motivo de esta celebración, hemos elaborado una selección bibliográfica con algunos de los materiales relacionados con la Familia y educación, así como diversidad familiar, que podéis sacar en préstamo en las Bibliotecas de los CEFIRE. 

En la Biblioteca Cefire de Inclusiva también han publicado un post con muchísmos recursos muy muy interesantes.

Y como este año el tema central de la celebración es el papel de las familias en el Cambio climático, os ponemos un enlace a nuestro último post sobre cambio climático en el que podéis encontrar cantidad de recursos para trabajar el tema en familia y entre los cuales destacamos la selección de recursos de las Bibliotecas de Cefire:

 

Recursos educativos:

Post de la Biblioteca Cefire de Inclusiva

Diversidad familiar en la escuela: recomendaciones para el profesorado

Actividades Día de la famlia Orientación Andujar

Archivo Día de la familia Orientación Andujar

Educación 3.0 Ideas para trabajar este día

Día Internacional de las Familias – Ideas para trabajar la diversidad en el aula

Guías, estudios y recursos educativos

Guía de recursos educativos sobre diversidad familiar

Guía de recursos (Xunta de Galicia)

Las familias en las aulas: guía práctica de herramientas y recursos educativos de Diversidad Familia

Familias visibles

Familias de colores

Recursos para trabajar la diversidad en Familia

Diversidad de familias (Junta de Andalucía)

Las Familias en las Aulas «Guía práctica de Diversidad Familiar»

Diversidad familiar: propuestas didácticas

Guía para familias sobre Diversidad Cruz Roja

Diversidad familiar a través del juego

Guía didáctica "Somos amor" historias de familias diversas

Diversidad familiar en las aulas (Mindomo)

 

Enlaces de interés:

ONU Día Internacional de las Familias

jueves, 2 de mayo de 2024

Novetats legislatives 27 d'abril al 3 de maig de 2024

             https://mestreacasa.gva.es/c/document_library/get_file?folderId=500025575782&name=DLFE-2288653.pdf


martes, 30 de abril de 2024

viernes, 26 de abril de 2024

Novetats legislatives 20 al 26 d'abril de 2024

             https://mestreacasa.gva.es/c/document_library/get_file?folderId=500025575782&name=DLFE-2288653.pdf

jueves, 25 de abril de 2024

¿Se puede educar la felicidad? Sííí

¿Se puede educar la felicidad? Sííí

ISBN: 978-84-9946-993-5
Páginas: 248
Edición: 1ª edición, abril de 2024
Depósito legal: M 8563-2024

Con Aristóteles, Dalai Lama y M. Seligman, vemos que la felicidad se entrena. Llega con trabajo y esfuerzo.
Nuestros menores necesitan herramientas para tener bienestar y prevenir los problemas emocionales, porque la salud mental empieza en la infancia.
Es necesario establecer sinergias entre familia y escuela para cultivar la felicidad en ellos. Se tiene que fomentar el bienestar interior. Ya que la verdadera felicidad no está en el tener sino en el ser.
Con la lectura de este libro la autora quiere dar a conocer unos beneficios a través del desarrollo de las habilidades del bienestar, como herramientas para enseñarlas en casa y en la escuela.
¿Qué necesitan nuestros menores para ser felices?

• El autoconocimiento y la gestión emocional.
• Racionalización de los pensamientos.
• Cultivar adecuados vínculos y relaciones interpersonales.
• Adaptarse a la adversidad y superar los obstáculos.
• Poner límites y dar autonomía.
• Activar el esfuerzo y la voluntad.

La autora: Isabel Carrión Codoñer, licenciada en psicología clínica, máster en ecología emocional, profesora de pedagogía terapéutica, formada en mindfulness y autocompasión (con Vicente Simón).
Publicaciones de artículos en las revistas: Enlace, Aula secundaria, Cuadernos de pedagogía, Educar orientar, Convives, Publicaciones didácticas y Educación 3.0.
Imparte cursos de formación para educadores y estudiantes de magisterio sobre Ecología Emocional. Es formadora del programa TEI, Tutorización Entre Iguales, para la prevención del acoso escolar.
En la actualidad docente y coordinadora de igualdad y convivencia del CEIP Jaime Balmes de Valencia.

Este libro y muchos más, podéis sacarlo en préstamo en la Biblioteca del Cefire de València.

Os esperamos!!!

jueves, 18 de abril de 2024

Novetats legislatives 13 al 19 d'abril de 2024

            https://mestreacasa.gva.es/c/document_library/get_file?folderId=500025575782&name=DLFE-2288653.pdf


martes, 16 de abril de 2024

23 d'abril: Dia Mundial del Llibre i dels Drets d'Autor


El 23 d'abril és un dia simbòlic per a la literatura mundial ja que aquest dia en 1616 van morir Cervantes, Shakespeare i l'Inca Garcilaso de la Vega.

Per açò, la Conferència General de la UNESCO, celebrada a París en 1995, va decidir rendir un homenatge universal als llibres i autors en aquesta data, animant a tots, i en particular als joves, a descobrir el plaer de la lectura i a valorar les contribucions d'aquells que han impulsat el progrés social i cultural de la humanitat. La UNESCO va crear el Dia Mundial del Llibre i del Dret d'Autor, així com el Premi UNESCO de Literatura Infantil i Juvenil per la Tolerància.

Encara que, abans de la seua internacionalització per la UNESCO, l'origen del dia del llibre es remunta a 1926 i va nàixer a Espanya. La idea original de la celebració del Dia del Llibre va partir de Catalunya, de l'escriptor valencià Vicente Clavel Andrés, proposant-la a la Càmera Oficial del Llibre de Barcelona en 1923 i aprovada pel rei Alfonso XIII d'Espanya en 1926. El 7 d'Octubre de 1926 va ser el primer Dia del Llibre, poc després, en 1930, s'instaura definitivament la data del 23 d'abril com a Dia del Llibre, on aquest dia coincideix amb Sant Jordi.

(Text extret pàgina web: https://www.diadellibro.eu/)

 

Historia de la celebración del Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor. Ministerio de Cultura y Deporte

Si voleu saber més coses del Primer Dia del Llibre la BNE ha publicat un interesant post sobre l'efemèride.

"Els llibres tenen aqueixa capacitat única d'entretindre'ns, d'instruir-nos, de ser alhora l'instrument que serveix per a eixir de si mateix i per a trobar-se amb un autor, una autora, un univers o una cultura, i d'oferir un temps per a submergir-se més profundament en si mateix" (Audrey Azoulay. Directora General de la UNESCO, en el Dia Mundial del Llibre i del Dret d'Autor de 2020)

És igual el format (paper, llibre electrònic, audiollibre…). Celebreu el Dia del Llibre 2024 començant una nova aventura, viatgeu a través de les pàgines i deixeu-vos portar a altres paisatges, altres vides, altres emocions...

Potser us interessen per aquest dia dos post que tenim publicats les Biblioteques de CEFIRE amb materials d’animació lectora:

 
 
Recursos educatius per a celebrar el Dia del Llibre

 Mitjans de comunicació

Enllaços d'interès