jueves, 25 de enero de 2024
martes, 23 de enero de 2024
30 de enero : Día Escolar de la No violencia y la Paz
El Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP) fue declarado por primera vez en 1964. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del profesor español Llorenç Vidal. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.
El mensaje básico de este día es: ’Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra’.
El DENIP fue reconocido por el Ministerio de Educación y Ciencia, mediante la Orden Ministerial del 29 de noviembre de 1976.
El día 30 de Enero se conmemora además la muerte del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi, el 30 de Enero de 1948, asesinado a tiros por un fanático hinduista.
Interés educativo de este día
Hemos de contribuir, a través de la educación, a la concienciación de todos en la construcción de un mundo mejor, un mundo más justo y más humano que permita que todos los individuos tengan la misma oportunidad de desarrollar plenamente sus facultades en el seno de una sociedad democrática, libre, justa, responsable y en paz.
(Texto tomado de la página Aula intercultural)
Os invitamos a leer sobre la Recomendación de la UNESCO sobre la Educación para la Paz, los Derechos Humanos y el Desarrollo Sostenible.
En las Bibliotecas de Cefire podéis encontrar un montón de materiales que podéis llevaros en préstamo y que podéis consultar aquí.
Además, ya podéis solicitar en préstamo para trabajar con vuestros alumnos en el aula, alguna de las maletas sobre la cultura de la paz que el Cefire de València pone a vuestra disposición (clica sobre cada una de las imágenes para ver el contenido de cada maleta):
¿Qué
puede hacer la educación para prevenir la violencia? Rafael
Bisquerra
Por otro lado, hemos hecho una selección de enlaces de distintas páginas web con recursos educativos y propuestas didácticas que seguro que son de vuestro interés:
-
Recursos educativos sobre no-violencia y educación para la paz: A salvo en la escuela
-
Aula Intercultural. Sobre la celebración de esta jornada y enlaces relacionados
-
Scouts. Día Escolar No violencia y la paz
-
Juego de herramientas para construir paz (para alumnos de 11 a 13 años)
-
Juego de herramientas para construir paz (para alumnos de 14 a 18 años)
-
Revista Educación 3.0 : Celebra el Día Escolar de la No Violencia y la Paz (30 de enero) con estos recursos y Recursos educativos para celebrar el día de la paz
-
Educación para la convivencia y para la paz. Educación Secundaria
-
Recopilatorio de materiales y actividades para el Día de la Paz Educación Infantil y Primaria del blog Orientación Ándújar
Red educativa para la transformación social: actividades para el aula por ciclos
Propuestas para el Día Escolar de la No Violencia y la Paz
Fundesplai: 10 actividades para el día escolar de la paz
Intered: Día Escolar de la No Violencia y la PAZ
Didactalia: recursos educativos para celebrar el día escolar de la paz
Ayuda en acción: actividades para el aula
“Sigues Tu” de Dipsalut: activitats per primària i secundària
También puede que te interesen estas páginas:
Novetats Hemeroteca. Perspectiva escolar. Gener-Abril 2024 Nº 422
Ha arribat a la Biblioteca del CEFIRE de Valencia un nou número de la revista Perspectiva Escolar, editada per la editorial de la Associació de Mestres Rosa Sensat
El monogràfic de este mes es titula "Estimar la lectura".
jueves, 18 de enero de 2024
jueves, 11 de enero de 2024
lunes, 8 de enero de 2024
viernes, 5 de enero de 2024
27 de Enero : Día Internacional Recordatorio del Holocausto
El 1º de noviembre de 2005, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la resolución 60/7 en la que designó la fecha del 27 de enero como: Día Internacional de Recordatorio del Holocausto.
El motivo de la elección de dicha fecha, fue que en ese mismo día, pero del año 1945, el ejército soviético liberó el mayor campo de exterminio nazi, en Auschwitz-Birkenau (Polonia).
La importancia del recuerdo del Holocausto también está presente en nuestro país. El 27 de Enero de 2005 se estableció a través de una orden del Ministerio de Asuntos Exteriores (ORDEN AEC/4150/2004), la celebración del día del Holocausto, siguiendo las directrices establecidas en la Declaración del Foro Internacional de Estolcomo sobre el Holocausto del año 2000.
Siguiendo ese espíritu, la nueva ley de Educación LOMLOE, Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, al igual que su antecesora la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre (LOMCE) recoge en su articulado la necesidad de incluir en el currículo de la Educación Básica el estudio del Holocausto judío como hecho histórico (referencia al Holocausto en el art. 92).
Construint Memòria. Generalitat Valenciana
El Cefire de Valencia, en colaboración con el Centro Sefarad Israel, organizó en 2013 unas Jornadas de Formación del Profesorado, que llevaban por título Memoria del Holocausto y que tenían por objeto impulsar entre los docentes la actualización en las distintas disciplinas y estimular la reflexión acerca del proceso de enseñanza-aprendizaje y potenciar el cambio hacia las buenas prácticas. En esa ocasión, el Centro Sefarad Israel nos dejó mucho material que podéis consultar en los siguientes enlaces:
Además de la colaboración del Centro Sefarad Israel, el Grupo Eleuterio Quintanilla, cedió material expositivo sobre el Holocausto. Si pincháis en el siguiente enlace podéis consultar la guía didáctica de la exposición.
A partir de ese momento el CEFIRE de Valencia ha continuado organizado anualmente jornadas y cursos para tratar desde una perspectiva didáctica el Holocausto. Este año se han preparado las XI Jornadas: Perspectivas didácticas en la enseñanza del Holocausto a partir de los valores humanos. La inscripción a las Jornadas está abierta hasta el 18 de enero de 2024.
Este año, queremos destacar la presencia de Antonio G. Iturbe que nos hablará de su libro La bibliotecaria de Auschwitz, una emocionante novela basada en hechos reales que rescata del olvido una de las más conmovedoras historias de heroísmo cultural.
En las Bibliotecas de los CEFIRE podéis encontrar bastante material sobre el tema del Holocausto disponible en préstamo que podéis echar un vistazo desde nuestro catálogo on line.
BIBLIOGRAFÍA CON PROPUESTAS DE LECTURA PARA EL AULA
También queremos destacar un nuevo material que tenéis a vuestra disposición para fomentar la cultura de la paz entre vuestros alumnos.
Se trata de dos maletas con 16 álbumes ilustrados cada una, cuyo contenido podéis consultar aquí.
También queremos destacar los programas educativos de Centropa, un instituto de historia judía dedicado a preservar el legado judío de Europa Central, de Europa del Este y de los Balcanes.
Vídeo educativo Footprints for Hope (Huellas para la esperanza)
Os ponemos a continuación algunos enlaces que pueden ser de interés a la hora de abordar el tema en la escuela:
El Holocausto y el Programa de divulgación de las Naciones Unidas
Manual para docentes: guía para la enseñanza del Holocausto elaborada por la Unidad de Trabajo para la Cooperación Internacional en Educación, Conmemoración e Investigación del Holocausto del MIUR.
Materiales para la enseñanza relativa al Holocausto y otros genocidios
Cuadernos de ejercicios para la enseñanza de los derechos humanos
Camins' (VOS Sub Cast). Memorial Democràtic
jueves, 4 de enero de 2024
Suscribirse a:
Entradas (Atom)