El
1º de noviembre de 2005, la Asamblea General de las Naciones Unidas
aprobó la resolución 60/7
en la que designó la fecha del 27 de enero como:
El
motivo de la elección de dicha fecha, fue que en ese mismo día,
pero del año 1945, el ejército soviético liberó el mayor campo de
exterminio nazi, en Auschwitz-Birkenau (Polonia).
En el 2020 se conmemora además los 75 años de la liberación del campo de exterminio de Auschwitz. Por ello, el lema de este año para el recordatorio del Holocausto y la enseñanza al
respecto es “75 años después de Auschwitz: recordación y enseñanza del
Holocausto en pro de la justicia global”.
El tema refleja la importancia
que sigue teniendo hoy en día, 75 años después del Holocausto, la
acción colectiva contra el antisemitismo y otras formas de sesgo para
garantizar el respeto por la dignidad y los derechos humanos de todas
las personas en todo el mundo.
La importancia del recuerdo del Holocausto también está presente en nuestro país. El 27 de Enero de 2005 se estableció a través de una orden del Ministerio de Asuntos Exteriores (ORDEN AEC/4150/2004), la celebración del día del Holocausto, siguiendo las directrices establecidas en la Declaración del Foro Internacional de Estolcomo sobre el Holocausto del año 2000.
Siguiendo
ese espíritu, la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre para la
mejora de la calidad educativa (LOMCE),
recoge en su articulado la necesidad de incluir en el currículo de
la Educación Básica el estudio del Holocausto judío como hecho
histórico. (Referencia al Holocausto en la pág. 97914 del BOE 10 de diciembre de 2013).
El
Cefire de Valencia, en colaboración con el Centro
Sefarad Israel, organizó en 2013 unas Jornadas de Formación del
Profesorado, que llevaban por título Memoria
del Holocausto
y que tuvieron lugar los días 12 y 13 de diciembre en el MUVIM
y el Cefirede Valencia, respectivamente. Estas jornadas tenían por objeto
impulsar entre los docentes la actualización en las distintas
disciplinas y estimular la reflexión acerca del proceso de
enseñanza-aprendizaje y potenciar el cambio hacia las buenas
prácticas.
En
esta ocasión, el Centro Sefarad Israel nos dejó mucho material que podéis consultar en
los siguientes enlaces:
Además
de la colaboración del Centro
Sefarad
Israel, el Grupo
Eleuterio Quintanilla,
cedió material
expositivo
sobre el Holocausto. Si pincháis en el siguiente enlace
podéis consultar la guía didáctica de la exposición.
Desde
el CEFIRE de Valencia, desde
el año 2013, se han continuado organizado anualmente estas Jornadas
para tratar desde una perspectiva didática el Holocausto
Este
año, en 2020,
se van a celebrar las VII Jornadas Perspectivas didácticas de la enseñanza del holocausto a partir de los valores humano. Se
realizarán entre el 6
de febrero y el 20
de febrero
en la Facultad de Geografía e Historia de la UV. La inscripción
está abierta hasta el 20
de enero.
La edición del curso 2019-2020 se orientará en torno al tema:
"Holocausto.
La resistencia".
Las
jornadas están enfocadas desde una perspectiva pedagógica, dando un
gran peso a las experiencias de centros que han trabajado el tema con
los alumnos y en los recursos didácticos, para dar mayores
posibilidades de aprovecharlas en la práctica por parte de los
docentes que asisten.
Se
contará con el testimonio de Eva Leitman (superviviente que salió
de Hungría hacia España) y habrá también una mesa redonda sobre
otros genocidios. También participirá en estas jornadas la
escritora Rosario Raro (Volver a Canfranc).
En
la Biblioteca del CEFIRE de València
con motivo de las jornadas de 2013 elaboramos una serie de
bibliografías, que todos los años por estas fechas actualizamos con
los nuevos materiales que hemos ido incorporando a nuestra colección.
En este enlace,
podéis consultar los materiales que están a vuestra disposición,
para su consulta o préstamo, en la red de Bibliotecas de los
CEFIREs. Además hemos elaborado una Webgrafía
y una Bibliografía con artículos de publicaciones periódicas
a texto completo y de libre acceso.
Entre
todos los recursos disponibles nos parecen muy interesantes también,
los programas educativos
de Centropa,
un instituto de historia judía dedicado a preservar el legado judío
de Europa Central, de Europa del Este y de los Balcanes.
Os ponemos a continuación algunos enlaces que pueden ser de interés a la hora de abordar el tema en la escuela:
-
Manual para docentes: guía para la enseñanza del Holocausto elaborada por la Unidad de Trabajo para la Cooperación Internacional en Educación, Conmemoración e Investigación del Holocausto del MIUR.
-
RTVE emitirá en el programa La noche temática de la noche del sábado 25 de enero el documental Holocausto, el triunfo del mal.
Por último, nos ha parecido interesante la entrevista a Thomas Buergenthal, de prisionero en Auschwith a juez de la Corte Internacional de Justicia: "No se puede vivir con rencor”
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