Novedades Hemeroteca. Aula de Infantil. Marzo-Abril 2015. Nº 79

Ha llegado a la Biblioteca del CEFIRE de Valencia un nuevo número de la revista Aula de Infantil

 

Editorial

• ¿Cómo mostramos la escuela?

Breves

• Noticias de interés
  Redac.

¿qué piensas tú de...?

• ¿Interfieren las familias en los procesos de la escuela?
  Eva Harana Gómez
• En líne@: ¿Interfieren las familias en los procesos de la escuela?
  Redac.

Retrato

• Patricia y Daniel... maestros de circo. La escuela sobre ruedas
  Eva Martínez Pardo

Hablamos de... Matemáticas: numeración y geometría

• Factores clave para una educación matemática infantil de calidad
  Àngel Alsina i Pastells
• Tejiendo a telar también se aprenden matemáticas
  Claudia Coronata Segure
• Romper para conocer Procesos de composición y descomposición en la geometría infantil
  Carlos de Castro Hernández
• Recursos para la práctica: Matemáticas: numeración y geometría
  Montserrat Torra Bitlloch
• Pistas para la evaluación: ¿Cómo debería ser la evaluación de la educación matemática infantil?
  Àngel Alsina i Pastells
• Con las familias: Decálogo «Compartir la educación matemática con las familias»
  Àngel Alsina i Pastells
• Para redondear: Matemáticas en educación infantil
  María Luisa Novo Martín

Reflexión

• ¿Es posible calmar el malestar de maestros y criaturas en la escuela?
  Rosa Sellarès Viola

En la práctica

• Las familias en el aula desde una perspectiva sistémica «Las voces de nuestras raíces»
  Concepción Durán Pérez
• Aulas temáticas en P5
  Anna Casellas Fabrellas,Núria Ventura Pujolar,Maria Dalmau Duran
• Leer y escribir en una clase de educación infantil
  Laura Mur Cervelló

El día a día

• Léeselo, no se lo cuentes
  AAVV

Flash

• Experimentar de 0 a 6
  Montserrat Pedreira Álvarez

Cuídate

• Cambio de mirada
  Equip Cuidem-nos

Miscelánea

• Libros. Encuentros. Webs

Con todos los sentidos

• Experiencia: ¿Cuento cuentos porque soy maestra o soy maestra porque cuento cuentos?
  Meritxell Morera Toldrà

Humor Frato

Frato