Ha llegado a la biblioteca del CEFIRE de Valencia un nuevo número de la revista Íber : ciencias sociales, geografía e historia.
El monográfico del mes se titula: El desafío de enseñar historia desde la actualidad
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Más allá del presente
El desafío de enseñar historia desde la actualidad -
El necesario vínculo entre pasado, presente y futuro
La perspectiva histórica desde la enseñanza - Gobierno y corrupción en el Perú republicano Análisis de larga duración a través de las caricaturas
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La controversia de una denominación
El uso educativo del término «dictadura» para las de Franco o Pinochet -
El concepto de pasado reciente en la enseñanza de la historia
- Las crisis económicas del pasado, desde la perspectiva del presente
- Construyendo memorias Análisis de una secuencia didáctica
Actualización y reflexión
Intercambio
- Una aproximación a la prehistoria
- Una propuesta metodológica para el aprendizaje de las ciencias sociales en secundaria
- El estado del bienestar a través del cine español de los cincuenta Una propuesta didáctica pra la clase de historia de España de bachillerato
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Visita didáctica por una ciudad con memoria: Jaén, 1939-2015
Ideas prácticas
Informaciones
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