Novetats Hemeroteca. Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Abril-Junio 2018. Nº 92

Ha arribat a la Biblioteca del CEFIRE de Valencia un nou número de la revista Alambique : didáctica de las ciencias experimentales.

El monogràfic del mes es titula: Electromagnetismo.

Podeu consultar-lo en paper a la Biblioteca del CEFIRE de Valencia.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Monografía

 

Enseñar electromagnetismo para comprender el mundo

López-Gay, Rafael

 

Programa de electromagnetismo en secundaria y bachillerato

Guisasola, Jenaro

 

Electromagnetismo a partir de problemas

Carnicer Murillo, Jesús / De Lama Alcalde, M. Dolores / Hurtado Pérez, Jerónimo / Martínez Martínez, Rosa María

 

Balance energético en circuitos

Zuza, Kristina

 

El circuito eléctrico simple

Martínez Torregrosa, Joaquin / Rosa Cintas, Sergio / Limiñana Morcillo, Rubén / Menargues Marcilla, María Asunción / Nicolás Castellano, Carolina / Savall Alemany, Francisco

 

Electromagnetismo y formación ciudadana

Jiménez Liso, M. Rut / López-Gay, Rafael / Martínez Chico, María / Giménez Caminero, Estela

 

 

Actualización y reflexión

 

Competencias y prácticas científicas en problemas de la vida diaria

Blanco López, Angel / Franco Mariscal, Antonio Joaquín / España Ramos, Enrique / Rodríguez Mora, Francisco

 

 

Intercambio

 

Actividad de la penicilina sobre microorganismos

López Pérez, José Pedro / Boronat Gil, Raquel

 

¿Cómo indagar y modelizar con el diagrama V Gowin en primaria?

Herrera San Martín, Edith / Izquierdo Aymerich, Mercè

 

 

Ideas prácticas

 

Un plano antiguo de los árboles y arbustos de un parque próximo al cole

Lucha Clemente, Pedro / Sáez Bondía, María José / Claver Giménez, Ana María

 

¿Cuáles son las flores favoritas de los polinizadores?

Gómez Prado, Borja / Puig Mauriz, Blanca / Evagorou, Maria

 

Proyecto europeo Matemáticas y Ciencias para la Vida

García García, Francisco Javier / Abril Gallego, Ana María / QUESADA ARMENTEROS, ANTONIO / Romero Ariza, Marta

 

Propuestas didácticas para el aprendizaje de ciencias

ETXEBARRIA ROTAETXE, PILAR

 

 

Informaciones

 

Reseñas: La historia de la ciencia, la enseñanza de las ciencias y la divulgación científica

Caamaño Ros, Aureli

 

Encuentros

 

Recursos web

Lupión Cobos, Teresa

 

Novetats Hemeroteca. Uno: Revista de didáctica de las matemáticas. Abril-Junio 2018. Nº 80

Ha arribat a la Biblioteca del CEFIRE de València un nou número de la revista Uno :didáctica de las matemáticas.

El monogràfic de este mes es titula "Comprensión en matemáticas".

Per a qualsevol consulta podeu apropar-vos a la biblioteca del CEFIRE de València.

 

 

 

 

Monografía

 

Comprensión en matemáticas

Gallardo Romero, Jesús / Mendoza Torren, Luz Marlene

 

Comprensión de conceptos probabilísticos

Ortiz de Haro, Juan Jesús / Gea Serrano, María Magdalena / Arteaga Cezón, Pedro

 

Proyecto Roma. Proyectos intercisciplinares y comprensión en matemáticas

Quintanilla Batallanos, Verónica Aurora / Farzaneh Peña, Diana / Soler García, Caterí

 

Interpretando con justicia la comprensión en matemáticas

Gallardo Romero, Jesús / Quintanilla Batallanos, Verónica Aurora / Ladrón de Guevara Muñoz, María Luisa

 

Truncamiento de los vértices de un cubo

Fernández Blanco, Teresa / Diego-Mantecón, José Manuel / González Sequeiros, Pablo

 

Comprendiendo la fracción más allá de las pruebas de diagnóstico

Mendoza Torren, Luz Marlene

 

Comprensión del máximo común divisor

Baeza Alba, Miguel Ángel / Arnal Palacián, Mónica / Claros Mellado, Francisco Javier / Sánchez Compaña, María Teresa

 

 

Actualización y reflexión

 

Flexibilidad matemática y resolución de ecuaciones lineales

Joglar Prieto, Nuria / Abánades Astudillo, Miguel Ángel / Star, Jon

 

 

Intercambio

 

El concepto de fracción

Buforn, Àngela

 

Movimientos en el plano

Real Pérez, Mariano

 

 

Ideas prácticas

 

En contexto: Puesta en práctica de métodos de conteo

de la Fuente Martínez, Constantino

 

Materiales a examen: La economía doméstica también es cosa de niños y niñas

Duque Campo, Susana

 

Recursos para el aula: Pasatiempos matemáticos

Población Saez, Alfonso Jesús

 

Recursos para el aula: El rincón matemágico

Población Saez, Alfonso Jesús

 

 

Informaciones

 

Reseña: Geometría próxima: Las matemáticas de la vida cotidiana

Fouz Rodríguez, Fernando

 

Encuentros

Fouz Rodríguez, Fernando

Novetats Hemeroteca. Textos : didáctica de la lengua y de la literatura. Abril-junio 2018. Nº 80

Ha arribat a la biblioteca del CEFIRE de Valencia un nou número de la revista Textos : didáctica de la lengua y la literatura.

El monogràfic del mes esta dedicat a "Del libro de texto a los entornos multimedia".

Per a qualsevol consulta, vos esperem a la biblioteca del CEFIRE de Valencia.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Del libro de texto a los entornos multimedia

Achugar Díaz, Eleonora / Lomas García, Carlos

 

Lectura, escritura y «nuevas» tecnologías

Bombini, Gustavo / Martínez, Natalia Valeria

 

El diseño de materiales didácticos

Achugar Díaz, Eleonora

 

Entornos digitales en las clases de lengua

Fernández Campos, Adela / González Mendizábal, Irene / Pérez Gómez, Mª del Mar

 

Proyectando el primer sector

Billelabeitia Bengoa, Miren / Colmenero Herrera, Mari Cruz

 

Cuatro propuestas en línea para la ESO

Grupo Guadarrama / Bengoechea, Ángeles / Jover Gómez-Ferrer, Guadalupe / Linares, Rosa / Rueda, Flora

 

Libros de texto, entornos digitales y prácticas de la educación lingüística

Compeán Ortiz, Yadira / Negri, Guillermo / Palacio Gamboa, Martín / Gutiérrez, Martha Lucía / López Rendón, Citlalli / Fernández, María Pilar

 

 

Actualización y reflexión

 

¿Cómo contagiar el placer de la experiencia literaria en las aulas?

Altamirano Flores, Federico

 

 

Intercambio

 

Las pruebas de lengua castellana y literatura

Aguilar, Lourdes / Cabello Hernandorena, Isidro

 

IngeniArte para enseñar lengua y literatura

Alonso Martínez, Laura

 

Inspirando a las mujeres del 27

Logroño Carrascosa, Isabel

 

 

Ideas prácticas

 

En contexto: Carta al director

Coso Silvestre, Ruth

 

Materiales a examen: ¿Cómo nos vemos? ¿Cómo nos ven?

Pérez Gómez, M. del Mar

 

Recursos para el aula: Leoteca: nuevo espacio de animación a la lectura

Fernández-Rufete Navarro, Ana

 

Informaciones

 

Reseña: Géneros discursivos y estrategias para redactar textos académicos en Secundaria

Agosto Riera, Silvia E.

 

Reseña: El poder de las palabras

Durán Rivas, Carmen

 

Encuentros, convocatorias y recursos web

Didáctica de las matemáticas en educación infantil

Autor: Blanca Arteaga Martínez y Jesús Macías Sánchez

Título: Didáctica de las matemáticas en educación infantil
Editor: Editorial UNIR
Población: Logroño
Año: 2016
Páginas: 282
ISBN: 978-84-16602-21-6

Aprender para enseñar es la premisa fundamental de este manual que, lejos de pretender erigirse en un tratado de educación lleno de dogmas metodológicos o de teorías de aprendizaje, quiere dar pautas a los maestros de Educación Infantil para que enseñen las matemáticas en una etapa en que esta materia parece desdibujarse entre el resto de áreas curriculares.

El libro consta de dos partes: la primera, «Desarrollo del pensamiento matemático», se ocupa de cómo aprendemos y analiza las principales corrientes de enseñanza de las matemáticas que existen para estas edades tempranas; la segunda, «Consideraciones didácticas y metodológicas», se dedica a la acción en el aula o en el marco de cualquier situación de aprendizaje.

La propuesta de los autores, Blanca Arteaga Martínez y Jesús Macías Sánchez, parte de la necesidad de aportar al niño herramientas que faciliten su comprensión del entorno. No hay dos estudiantes iguales, por lo que el educador debe procurar adaptar los contenidos, el entorno, las herramientas y los métodos a cada uno de los niños que están en el aula, atendiendo a su singularidad y a sus capacidades innatas. Desde el respeto al crecimiento personal de los niños, la escuela debe procurar despertar en ellos la necesidad de investigar, de conocer, de descubrir, de imaginar, de buscar… La acción práctica y el propio ejemplo del maestro es la mejor manera de conseguirlo.

En el siguiente enlace podéis consultar el primer capítulo de esta obra.

En la Biblioteca del CEFIRE de València podéis encontrar este libro y muchos más.

Novetats legislatives. 21 - 27 d'abril

En el següent enllaç podeu consultar les novetats legislatives de la setmana relacionades amb educació, publicades en el DOGV y en el BOE.

Dedicatòria a Felipe Zayas Hernando

El passat 15 d'abril va morir Felipe Zayas, referent en l'ensenyament de la literatura, llengua, didàctica i pedagogia.

Felipe Zayas va tenir una dilatada trajectòria a nivell professional, dins del món de l'ensenyament. Professor de Llengua i Literatura castellana des de 1979, va ser també professor del Màster d'Educació Secundària en la Universitat de València, entre 2009 i 2012. Membre dels equips redactors del currículum de Castellà en la Conselleria d'Educació de la Generalitat Valenciana i en el Ministeri d'Educació. Autor de materials didàctics i de diverses publicacions, ponent en cursos de formació del professorat en temes de didàctica de la llengua i de la literatura i de l'ús de les TIC. Membre del consell assessor de les revistes “Textos de Didáctica de la Lengua y de la Literatura” i “Aula de Innovación Educativa”. Així com membre del grup Greal de la Universitat de Barcelona.

En aquest enllaç podeu consultar els materials de Felipe Zayas, disponibles en les Biblioteques dels CEFIREs, alguns del seus articles en revistes i enllaços web.

2 de maig: Dia Mundial de Lluita contra el Bullying o l’Assetjament Escolar

 

El Dia Mundial de Lluita contra el Bullying o l’Assetjament Escolar, es commemora cada 2 de maig. Es tracta d’una campanya que busca combatre l’assetjament escolar o bullying i l’assetjament en Internet o ciberbullying, un greu problema que afecta milions d’escolars en tot el món.

Esta iniciativa naix l’any 2013 a partir de la presentació de la ONG Bullying Sense Fronteres, el seu fundador el Dr. Javier Miglino i un equip multidisciplinari internacional conformat per metges, educadors, psicòlegs, psicopedagogs, periodistes i pares de xiquets i xiquetes que havien patit bullying i ciberbullying i que van considerar necessària la creació d’una efemèrides mundial que ajude a la conscienciació d’este greu problema que afecta milions de xiquets, xiquetes i adolescents en tot el món.

Font: http://bullyingsinfronteras.blogspot.com.es/

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, convençut de la magnitud d’este problema, va dissenyar en 2017 el Plan Estratégico de Convivencia Escolar.

Es tracta d’un pla enfocat a la prevenció i detecció d’assetjament i violència escolar, que pretén servir de referència per a alumnes, famílies i docents. Contempla un total de 70 mesures, entre les que cal destacar:

• La posada en marxa del número de telèfon per a possibles víctimes d’assetjament escolar. És el 900 018 018, i porta operatiu des del mes de novembre de 2016. Amb personal format en l’àmbit de la Psicologia, amb un equip de treballadors socials, juristes i sociòlegs. Presten un servici de tipus 24-7-365. Durant 24 hores, els 7 dies de la setmana i els 365 dies de l’any. La crida és gratuïta, no deixa cap rastre i, en el cas que es necessite, inclou la consulta i derivació del cas a les inspeccions educatives i/o a les Forces i Cossos de Seguretat.

• Creació de la Xarxa Estatal d’Escoles “Tolerància zero”, per a promoure la visibilitat i identificació dels centres compromesos amb la implementació de mesures contra la violència, així com el suport, la col·laboració i l’intercanvi de recursos entre ells.

• Creació d’itineraris de formació del professorat en convivència, que inclouran cursos i seminaris amb els actors escolars sobre les actuacions educatives d’èxit en distints llocs.

La Generalitat Valenciana, pel seu costat, va publicar la ORDRE3/2017, de 6 de febrer, de la Conselleria de Educació, Investigació,Cultura i Esport, per la qual es constitueixen les unitats d'atenciói intervenció del Pla de prevenció de la violència i promoció dela convivència (PREVI) i se estableix el procediment per al seu funcionament.

A la Biblioteca del Cefire de Valencia hem preparat una bibliografía relacionada amb el tema, en la que pots trobar enllaços al text complet i referències bibliogràfiques dels llibres que tenim en la biblioteca a la teua disposició. A més, t’invitem a consultar el post que recentment, elaborarem amb motiu del Día Internacional de Internet segura en el que també pots trobar molta informació relacionada amb el tema.

Enllaços d'interés

Asociación Española para la prevención del acoso escolar

Asociación No al acoso escolar

AVALCAE, Asociación Valenciana Contra el Acoso Escolar

Bullying: maltrato entre alumnos

EMICI (Equipo Multidisciplinar de Investigación del Ciberbullying)
 

Observatorio Internacional de Violencia Escolar (OIVE)

Protocolos de actuación de la Generalitat Valenciana para la igualdad y la convivencia
 

Save the children: acoso escolar o bullying

Servicio acoso escolar: prevención y ayuda

 

Guies, informes, programes, etc. en pdf 

Acoso escolar y ciberacoso: propuestas para la acción

Acoso escolar: guía para padres y madres

El acoso escolar y la prevención de la violencia desde la familia

El bullying escolar 

Fenomen Gossip. Assetjament escolar online 
  
Guía de actuación contra el ciberacoso: padres y educadores

Guía de actuación en los centros educativos ante el maltrato entre iguales

Guía para chicos y chicas sobre acoso escolar

Internet Segura for Kids (IS4K)
 

Guía para el profesorado sobre acoso escolar

Guía para la prevención, detección y corrección de las situaciones de acoso escolar en los centros docentes no universitarios de la Comunidad de Madrid

Guia per a les famílies

Guía rápida para la prevención del acoso por medio de las nuevas tecnologías

Guía “Convivenciaen les aules”



Intervención ante supuestos de violencia escolar
 

L'assetjament escolar: una problemàtica social pendent

Maltrato cero:orientaciones sobre el acoso escolar


Manual de apoyo para la prevención y detección del racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia en las aulas
 

No al acoso escolar: apuntes para mejorar las relaciones en los centros

Parlem de... l'assetjament escolar

Plan PREVI Comunidad Valenciana

Prevenció dels maltractaments entre companys a l'escola

Programa KiVa contra el acoso escolar: guía para padres

Protocolo de actuación para centros educativos en casos de acoso entre compañeros
  

Sobre el ciberassetjament escolar: guia per al professorat

 

Programes TV

Millennium: Acoso en el colegio  

Crónicas: La cadena del silencio

 

Vídeos 

Vídeos educativos y consejos

Vídeos en Save the children

No al acoso: vídeos que pueden ayudar
 
Multiples Kids: selección de vídeos contra el acoso

 

Selecció de curts

They say (Dicen)

El encargado 

Farid: un cortometraje sobre acoso escolar

Punto de no retorno

El juego que yo no quiero jugar

Los amigos de Ismael

Hardord (maltrato psicológico)

Un día más

No sólo los golpes dejan marca
 
Truck- Bullying 

Stand up (Levántate)

To this thay

Mis 21 cortos favoritos contra el acoso escolar

 

Recursos

Recursos para trabajar el bullying y el ciberbullying en la tutoría de la ESO

Recursos para tratar el acoso escolar en los centros

Recursos sobre bullying o acoso escolar
 

Blog. Materiales para la convivencia escolar

Trabajar la convivencia. El acoso escolar

L'assetjament escolar: contes per a infants

No al acoso

Cómic

Videojuego