jueves, 28 de noviembre de 2019
3 de diciembre: Día Internacional de las Personas con Diversidad Funcional
El
Día Internacional de las Personas con Discapacidad fue declarado en
1992 por la Asamblea General de las Naciones Unidas mediante una
resolución.
El objetivo es promover los derechos y el bienestar de las personas
con discapacidades en todos los ámbitos de la sociedad y el
desarrollo, así como concienciar sobre su situación en todos los
aspectos de la vida política, social, económica y cultural.
La
discapacidad es una condición que afecta el nivel de vida de un
individuo o de un grupo. El término se usa para definir una
deficiencia física o mental, como la discapacidad sensorial,
cognitiva o intelectual, la enfermedad mental o varios tipos de
enfermedades crónicas.
Las
personas con discapacidad, la "minoría más amplia del mundo",
suelen tener menos oportunidades económicas, peor acceso a la
educación y tasas de pobreza más altas. Eso se debe principalmente
a la falta de servicios que les puedan facilitar la vida (como acceso
a la información o al transporte) y porque tienen menos recursos
para defender sus derechos. A estos obstáculos cotidianos se suman
la discriminación social y la falta de legislación adecuada para
proteger a los discapacitados.
Este
año, el Día Internacional de las Personas con Discapacidad (IDPD)
se centra en el
empoderamiento de las personas con discapacidad para un desarrollo
inclusivo, equitativo y sostenible
como se pedía en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, que
se compromete a "no dejar a nadie atrás" y considera la
discapacidad como una cuestión transversal en la implementación de
sus 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
En
los Objetivos se hace referencia a la discapacidad, específicamente
en las partes relacionadas con la educación, el crecimiento
económico y el empleo, la desigualdad y la accesibilidad de los
asentamientos humanos, así como en la recopilación de datos y el
seguimiento de los ODS.
La
Estrategia de las Naciones Unidas para la inclusión de la
discapacidad
El
11 de junio de 2019, el Secretario General António Guterres lanzó
la Estrategia de las Naciones Unidas para la inclusión de la discapacidad
(EN), que está en concordancia con su compromiso de hacer que las
Naciones Unidas sean una organización inclusiva para todos.
La
Estrategia de las Naciones Unidas para la inclusión de la
discapacidad constituye la base de un progreso sostenible y
transformador hacia la inclusión de la discapacidad en todos los
pilares de la labor de las Naciones Unidas. Con esta estrategia, las
organizaciones del sistema de las Naciones Unidas reafirman que la
realización plena y completa de los derechos humanos de todas las
personas con discapacidad es un componente inalienable, indisociable
e indivisible de todos los derechos humanos y libertades
fundamentales.
(Texto
extraído de la página web de la ONU)
En
la Biblioteca del CEFIRE de València
hemos preparado una breve bibliografía con algunos de los materiales
que podéis encontrar en las bibliotecas de los CEFIREs sobre la
discapacidad. Echadle un vistazo pinchando en el siguiente enlace.
Si os interesa cualquier material, lo tenéis disponible en préstamo.
En este otro enlace
podéis consultar una selección de películas, también disponibles
en préstamo, que tratan el tema de la diversidad funcional.
Además,
os recordamos que hace un tiempo ya dedicamos un post al Autismo,
al Síndrome de Asperger y al Síndrome de Down
Páginas
de interés
Recursos
educativos
Recursos
educativos en el portal del INTEF y de EDUCALAB
Discapacidad
en los medios de comunicación
-
Espacio que reúne historias emocionantes sobre discapacidad y dependencia. Una visión diferente a partir de una serie de retratos íntimos y positivos de personas que promueven la normalización, la diversidad, la inclusión y la visibilización.
-
Seis jóvenes con discapacidad intelectual acceden a su primer trabajo. (Actualmente no se emite)
-
Era un programa semanal en el que se mostraban diferentes casos de temática social sin caer en dramatismos ni efectismos; y siempre con un tono pedagógico y positivo que sirviera para concienciar a la sociedad de que la ayuda y la colaboración entre las personas pueden hacer un mundo mejor. (Actualmente no se emite)
-
Diversos rostros populares del mundo de las artes escénicas, la gastronomía, la moda, la empresa y el deporte aceptan el reto de vivir un día con una discapacidad. Capacitados pone de relieve el talento de las personas con discapacidad en el ámbito laboral y deja atrás los estereotipos a los que se enfrentan. (Actualmente no se emite)
-
Programa que aborda los aspectos más sensibles del colectivo de discapacitados intelectuales, como el empleo, el ocio y la vida privada. El objetivo del programa es mostrar y explicar las aportaciones de este colectivo a toda la sociedad. (Actualmente no se emite)
-
El trabajo es el medio más eficaz para integrar a una persona con discapacidad intelectual. Prueba de ello son los Centros Especiales de Empleo como el de la Fundación Juan XXIII Roncalli, donde el 80 por ciento de sus empleados tiene una discapacidad intelectual.Para elaborar "A flor de piel" un equipo de Crónicas ha grabado durante unos días en esta Fundación para conocerlos y saber cómo trabajan, porque cada día derriban prejuicios y demuestran que son tan válidos como cualquiera. Desarrollan una decena de actividades, desde servicios de marketing a documentación, catering o cultivo de productos ecológicos. La clave del éxito ha sido no ir vendiendo ninguna lástima o pena sino apostar por la calidad y la capacidad
-
Noticias, vídeos, audios y fotos sobre Discapacidades
-
Espacio de servicio público, elaborado en colaboración con la ONCE y su Fundación. Incorpora información de carácter social, con especial atención a las personas con discapacidad, asociaciones, proyectos e iniciativas
-
Descubriendo capacidades pretende dar visibilidad con sus testimonios a las personas con discapacidad, tratar sus problemas con especialistas así como promover la igualdad de oportunidades y sus derechos. Se trata de un espacio que intenta derribar barreras mentales, huir de la discapacidad como algo negativo y desterrar estereotipos.
viernes, 22 de noviembre de 2019
1 de diciembre: Día Mundial de la lucha contra el SIDA
El 1 de diciembre se
celebra el Día mundial de la lucha contra el SIDA, una
jornada que se dedica a conmemorar a todas las víctimas de esta
enfermedad y a dar a conocer los últimos avances en la cura.
La conmemoración de
este día se originó en la Cumbre Mundial de Ministerios de la Salud
en 1988 y la elección de la fecha se debe a que el primero de
diciembre 1981 se detectó el primer caso de VIH/SIDA en el mundo y
hoy, 38 años más tarde, la epidemia todavía no se ha detenido. Muy
a pesar de los esfuerzos de los gobiernos, las entidades y los
organismos internacionales, la población no toma conciencia a cerca
de la importancia del trabajo en materia de prevención.
El lema de este año del Día Mundial del Sida es Las comunidades marcan la diferencia, con el que se brinda una oportunidad
importante para reconocer el papel fundamental que las comunidades han
desempeñado y continúan desempeñando en la respuesta al sida a nivel
local, nacional e internacional.
A pesar de que en
los últimos años se ha conseguido reducir la tasa de mortalidad y
mejorar la calidad de vida de aquellos que lo padecen, el SIDA sigue
afectando a más de 35 millones de personas en todo el mundo según
datos de la OMS.
Detener la epidemia
puede estar en tus manos. Es
necesario transmitir a los jóvenes que la
transmisión del virus es una posibilidad real para cualquier
persona, no es solo problema de otros. Y para protegerlos
es necesario que
conozcan
cómo y por qué se transmite. El
reto que
los educadores tenéis ante vosotros en
la lucha contra el VIH/SIDA
es
conseguir
vencer la
falta de percepción de riesgo que
los jóvenes tienen frente
a él.
Recuerda qué… si
bien, la principal forma de prevención es el uso del preservativo y
tener una sexualidad responsable durante todas las relaciones… un
diagnostico temprano de la infección permite un ingreso oportuno al
tratamiento, lo que se traduce en una mejor calidad de vida para las
personas que viven con VIH/SIDA.
Por ello
es importante dar a conocer lo fácil que es hacerse la prueba de
ELISA, de
manera confidencial y gratuita, en los CIPS (Centros de
Información y Prevención del Sida de la Consellería de Sanidad.)
Aunque las últimas
noticias desde la comunidad científica parecen indicar que la vacuna
del SIDA está más cerca que nunca, la educación sigue siendo la
mejor arma para luchar contra la enfermedad. El día mundial del SIDA
es una oportunidad perfecta para trabajar con vuestros
alumnos
esta enfermedad, desde el estigma social que sufren los portadores
hasta cómo funciona la partícula del VIH/SIDA.
En la Biblioteca del Cefire de Valencia hemos elaborado una pequeña bibliografía sobre el tema.
Hace un par de años, con motivo de la celebración de este día RTVE emitió este interesante documental en Documentos TV: Las edades del sida (charla entre tres generaciones con VIH)
Además, te proponemos que consultes los siguientes enlaces:
RTVE y SIDA
SIDA: Guía de información y recursos de la Comunitat Valenciana
SIDA: Ayuntamiento de Valencia
Prevención del VIH/Sida... (guía para el profesorado)
Prevención del VIH/Sida... (guía para el alumnado)
Manual para integrar la educación del VIH en los curriculos oficiales
Guías en pdf
Prevención del SIDA: Consejo de la Juventud de EspañaSIDA: Guía de información y recursos de la Comunitat Valenciana
SIDA: Ayuntamiento de Valencia
Prevención del VIH/Sida... (guía para el profesorado)
Prevención del VIH/Sida... (guía para el alumnado)
Manual para integrar la educación del VIH en los curriculos oficiales
Recursos para trabajar en el aula
Educared
IrsiCaixa: Recursos para educadores
Educar
6 recursos para trabajar el Día Mundial del SIDA
IrsiCaixa: Recursos para educadores
Educar
6 recursos para trabajar el Día Mundial del SIDA
jueves, 21 de noviembre de 2019
miércoles, 20 de noviembre de 2019
Novetats Hemeroteca. Eufonía : didáctica de la música. Octubre-Diciembre 2019. Nº 81
Ha arribat a la Biblioteca del CEFIRE de València un nou número de la revista Eufonía : didáctica de la música.
Monografía
Fiol,
Marta / Dudley, Matthew / Hirshorn-Johnston, Rachel / Mottram,
Christine / Naedts, Hilde / Owen-Ellis, Jedd / Robson, Cathryn / Walsh,
Helena
Fernández Alonso, Neus / Hochstätter, Thierry
Stocco, Pablo Antonio / Conde Ferreyra, Esteban
L'Ecuyer, Catherine
Vernia Carrasco, Ana Mercedes
Viñas Pavon, Maria Fernanda
Actualización y reflexión
Arús Leita, Eugènia / Capdevila i Solà, Maria Reina / Thapa, Joseph
Intercambio
Alegret Pàmpols, Magdalena / Soler Campo, Sandra
Ideas prácticas
Román García, Sara / Carrera Pérez, Elena
Gil Noé, José Vicente
Alcázar Rodríguez Patiño, Carlos M.
Fernández Sánchez, Fátima
Informaciones
Mateos Moreno, Daniel
León Pinilla, Ruth
21 de noviembre : Día Mundial de la Filosofía
El
Día de la Filosofía en la UNESCO se celebra todos los años desde
2002, cada tercer jueves del mes de noviembre, tanto en su Sede
central de París como en otras ciudades del mundo. En 2005, la
Conferencia General de la UNESCO instituyó el Día Mundial de la
Filosofía en su Resolución 33C/45. El objetivo de la UNESCO es promover una cultura
internacional de debate filosófico que respete la dignidad humana y
la diversidad. Esta jornada promueve los intercambios universitarios
y subraya la contribución del saber filosófico para hacer frente a
los problemas mundiales. Su objetivo es acercar la filosofía a todo
el mundo, y tanto académicos, estudiantes como el público en
general han mostrado siempre un vivo interés por esta actividad que
ofrece un espacio para la reflexión filosófica y el pensamiento y
debate críticos.
La
edición 2019 desea resaltar la importancia de la filosofía en los
diferentes contextos regionales para obtener contribuciones
regionales a los debates mundiales sobre los desafíos contemporáneos
que pueden apoyar las transformaciones sociales. El propósito de
este enfoque es de favorecer las dinámicas regionales que estimulan
la colaboración mundial para poder responder a desafíos importantes
como la migración, la radicalización, los cambios del medio
ambiente o la inteligencia artificial.
Texto
extraído: http://www.un.org/es/events/philosophyday/
Para
celebrar este día y esta semana, en la biblioteca del CEFIRE de Valencia hemos elaborado una bibliografía dedicada
a la filosofía y los niños. Pinchando en este enlace,
podéis consultar una selección con algunos de los materiales que
tenemos disponibles en préstamo en las bibliotecas de los CEFIRE de
la Comunidad Valenciana.
A continuación os adjuntamos una serie de enlaces con información y
recursos educativos, que os pueden ser de ayuda para trabajar con
vuestros alumnos en el aula
Enlaces
institucionales:
Recursos educativos:
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Mestre a casa. Recursos educatius (heu de posar al cercador la paraula filosofia)
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Recursos
audiovisuales:
lunes, 18 de noviembre de 2019
25 de novembre : Dia internacional per a l'eliminació de la violència contra les dones
Per
què aquest Dia internacional?
La violència contra dones i xiquetes és una
de les violacions dels drets humans més esteses, persistents i
devastadores del món actual sobre les quals amb prou dificultats
s'informa a causa de la impunitat de la qual gaudeixen els agressors,
i el silenci, l'estigmatització i la vergonya que pateixen les
víctimes.
En forma general, la violència es manifesta de
forma física, sexual i psicològica i inclou:
-
Violència per un company sentimental (violència física, maltractament psicològic, violació conjugal, feminicidi)
-
Violència sexual i assetjament (violació, actes sexuals forçats, insinuacions sexuals no desitjades, abús sexual infantil, matrimoni forçat, assetjament de carrer, assetjament cibernètic)
-
Tracta d'éssers humans (esclavitud, explotació sexual)
-
Mutilació genital.
-
Matrimoni infantil.
Per
a major clarificació, la Declaració sobre l'eliminació de la violència contra la dona
emesa per l'Assemblea General de l'ONU en 1993, defineix la violència
contra la dona com “tot acte
de violència que tinga o puga tenir com resultat un dany o sofriment
físic, sexual o psicològic
per a la dona, així com les
amenaces de tals actes, la coacció o la privació arbitrària de la
llibertat, tant si es produeixen en la vida pública com en la vida
privada.”
Encara que totes les dones, a tot arreu del
món, poden patir violència de gènere, algunes dones i xiquetes són
particularment vulnerables, exemple d'elles són les xiquetes i les
dones més majors, les dones que s'identifiquen com a lesbianes,
bisexuales, transgénero o intersex, les migrants i refugiades, les
de pobles indígenes o minories ètniques, o dones i xiquetes que
viuen amb el VIH i discapacitats, i aquelles en crisis humanitàries.
La
violència contra la dona segueix sent un obstacle per a aconseguir
la igualtat, el desenvolupament, la pau, igual que el respecte dels
drets humans de dones i xiquetes. La promesa dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS)
de no deixar que ningú es quede arrere, no podrà complir-se sense
primer posar fi a la violència contra dones i xiquetes.
Text
extret pàgina web: http://www.un.org/es/events/endviolenceday/
Per què en aquesta data?
L'elecció
del 25 de novembre com a Dia Internacional per l'Eliminació de la
Violència contra les Dones es remunta a una data històrica de
violència que s'ha de recordar.
El
25 de novembre de 1960, les germanes Pàtria, Minerva i María Teresa
Mirabal, activistes polítiques de la República Dominicana van ser
brutalment assassinades per la policia secreta del dictador Rafael
Leonidas Trujillo.
En
2009 ONU Dones va llançar la campanya DI NO UNEIX-TE, designant el
25 de cada mes com a Dia Taronja. Aquesta iniciativa pretén
mobilitzar a la societat civil, activistes , governs i el Sistema de
l'ONU perquè junts amplien l'impacte de la campanya del Secretari
General, UNEIX-TE per a Posar Fi a la violència contra les Dones.
S'anima als participants al fet que porten posat una mica de color
taronja per a mostrar solidaritat amb la campanya, ja que aquest
color simbolitza un futur millor i un món lliure de violència
contra dones i xiquetes.
El
tema de la campanya 2019 és Pinta el mundo de naranja: Generación igualdad se opone a la violación
i com a edicions anteriors, la data marca el llançament dels 16 dies d'activisme, que conclouran el 10 de desembre 2019
coincidint amb la celebració del Dia dels Dret Humans.
Uneix-te
a la campanya! Pots participar en persona o a través de les
xarxes socials amb les etiquetes: #pintaelmundodenaranja
#GeneraciónIgualdad #16días.
#HearMeToo:
A Message from UN Women’s Executive Director
En
la Biblioteca del Cefire de València
hem elaborat una bibliografia
en la qual pots veure tot el que hi ha en les Biblioteques de Cefire sobre el tema. Si t'interessa alguna cosa te la podem
prestar. Acosta't!!!
Enllaços
institucionals:
Documentos
TV. RTVE. El machismo que no se ve
A
continuació us recomanem alguns enllaços amb recursos per a
treballar amb els/les vostres alumnes el tema de la violència contra
la dona i la coeducació:
Enllaços
recursos educatius:
Finalment,
us recomanem un documental emès pel programa DocumentosTV en RTVE, Vocescontra el silencio, sobre la violència sexual que s'exerceix
contra les dones.
#PasiónNoEsPosesión
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