Novetats Hemeroteca. Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Abril 2020. Nº 99

Monografía

Interpretar problemas y conflictos contemporáneos
Rivero Gracia, M. Pilar / González Monfort, Neus




La lectura crítica de los medios digitales
Castellví Mata, Jordi / Tosar Bacarizo, Breogán / Andreu Roses, Mercè




Ciudadanía global, humanismo radical e invisibles en educación secundaria
Ballbé Martínez, Maria / Muzzi, Sandra / González Valencia, Gustavo




Deconstruir los relatos del odio en el aula
Massip Sabater, Mariona / Anguera Cerarols, Carles / Llusà Serra, Joan




Propuesta de evaluación para la capacitación profesional del profesorado de ciencias sociales
Pallarés Jiménez, Miguel Ángel / Sebastián López, María




Alfabetización crítica para interpretar problemas sociales
González Monfort, Neus / Santisteban Fernández, Antoni

Actualización y reflexión

Enseñar historia y evaluarla en un contexto curricular heterogéneo
Delgado, Ander

Intercambio

Juego de Tronox
García Andrés, Joaquín




What if? La historia alternativa como herramienta educativa
Moreno Cantano, Antonio César




La cartografía en el aula
Sebastián Fabuel, Vicent

Ideas prácticas

En contexto: El arte urbano como reflejo de la realidad social
Hernández de la Cruz, José Manuel




Materiales a examen: Memoria de España
de la Cruz Macho, Fco. Javier




Recursos para el aula: TrueWorld Maps: verificando la proyección de Mercator en el aula
Gil Noé, José Vicente




Recursos para el aula: Aprendiendo a ser romanos con el kit de mosaicos Jano
Gutiérrez Pérez, Jaime

Informaciones

Reseña: España en mapas: Una síntesis geográfica
Sebastián López, María


Encuentros