El pati de l'escola en igualtat : guia de diagnosi i d'intervenció amb perspectiva de gènere

 

Autores: Dafne Saldaña Blasco, Julia Goula Mejón, Helena Cardona Tamayo i Carla Amat Garcia

Títol: El pati de l'escola en igualtat : guia de diagnosi i d'intervenció amb perspectiva de gènere

Editor: Pol·len

Població: Barcelona

Any: 2019

Pàgines: 109

ISBN: 978-84-16828-64-7

 

 

Aquest llibre, donat a la biblioteca per la editorial Pol·len, us proposa una metodologia de diagnosi participativa i d’intervenció d’igualtat de gènere als patis escolars a partir d’un procés de reflexió i d’aprenentatge col·lectiu liderat per Equal Saree. Ha estat dissenyada per aplicar-se als patis de primària, on les criatures aprenen a posicionar-se i a relacionar-se a l’espai. Aquests patrons es reprodueixen després als espais públics, deixant patent el vincle entre el disseny dels espais, la construcció social del gènere i l’educació espacial diferenciada que reben nens i nenes. Així, el llibre us vol acompanyar en el procés de transformació del pati per aconseguir uns espais educatius que ofereixin les mateixes oportunitats a totes les persones.

A la Biblioteca del CEFIRE de València podeu trobar aquest llibre i molts més sobre el tema dels patis escolars inclusius, coeducatius i democràtics. Punxeu en el següent enllaç i us sorprendreu