En el monográfico de este mes, titulado Innovación en la Universidad, varios especialistas en la materia se plantean una serie de cuestiones sobre la innnovación en la educación matemática : ¿Por qué y para qué introducir novedades en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas? ¿Qué cambiar o modificar? ¿Cómo introducir novedades? La revista aborda todas estas cuestiones desde el punto de vista universitario.
Por ejemplo, Claudi Alsina analiza las posibiblidades de innovación en el campo de las matemáticas. Manuel Delgado aborda el paso de la enseñanza secundaria a la universitaria. Otros autores aportan experiencias prácticas, como Rafael Pérez Gómez, que describe una experiencia para desarrollar los aprendizajes autónomos en el marco del EEES.
Además, como siempre, se pueden encontrar otras secciones como el Aula de diáctica, Investigación y opinión, etc.
El sumario completo de la revista lo podési consultar en el siguiente enlace.
Para cualquier consulta o préstamo, os esperamos en la biblioteca del CEFIRE de Valencia.
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