Educar para una
ciudadanía global es educar ciudadanos y ciudadanas conscientes de
su pertenencia a una comunidad local y global y comprometidas
activamente en la construcción de un mundo más justo y sostenible.
Con este objetivo nace la
Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global. Un
colectivo diverso de educadores y educadoras, que apuestan por una
escuela comprometida con la construcción de una ciudadanía global.
Conectando mundos y Kaidara son algunas de sus
propuestas.
Conectando mundos es una
propuesta educativa telemática que combina la actividad en el aula y
el trabajo en red entre alumnado de 6 a 17 años de diferentes
realidades culturales, económicas y sociales y en la que participan
centros de todo el mundo.
Cada año trabajan una
temática concreta relacionada con la educación para una ciudadanía
global, como los derechos laborales, el cambio climático o la
pobreza, con propuestas didácticas adecuadas a la edad.
En esta edición, curso
2014-2015, se centra en la defensa de los derechos sociales
universales.
Los objetivos generales
de Conectando mundos son:
Favorecer el diálogo
intercultural entre chicos y chicas de entornos sociales y
geográficos diferentes.
Facilitar un espacio
de trabajo cooperativo efectivo a través de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC) que posibilite el conocimiento
mutuo, permita compartir realidades diversas y descubrir problemas
comunes, basándose en el lema "piensa globalmente, actúa
localmente".
Kaidara tiene como
objetivo ofrecer al profesorado de todos los niveles educativos, y al
público en general, recursos que les permitan trabajar e incorporar
la Educación para una ciudadanía global en su práctica educativa,
tanto en el aula como en el centro, así como propuestas y recursos
de autoformación para el docente.
Con el convencimiento de
lo mucho que se aprende de la propia práctica y de la de los demás,
los educadores y educadoras comparten en Kaidara sus experiencias,
entendiendo éstas como un proceso que con la autoevaluación y las
evaluaciones de los demás evolucionan para mejorar, adaptándose a
los nuevos retos y contextos e incorporando los frutos del propio
aprendizaje adquirido en el proceso.
Queremos destacar del
portal Kaidara todas las publicaciones, documentos y recursos
didácticos, que ofrece de manera gratuita a los docentes.
Encontraréis experiencias educativas en otros colegios, recursos
educativos para trabajar con vuestros alumnos en el aula... Echad un
vistazo, no os lo debéis perder. Aquí os dejamos una pequeña
muestra de todo lo que encontraréis.
Este Global express
explica cómo funciona nuestro sistema alimentario, que hace que mil
millones de personas pasen hambre, mientras más de la mitad de los
habitantes de los países industrializados tiene sobrepeso. Ofrece
propuestas para trabajar en el aula la manera como hacer frente a
esta injusticia mediante los hábitos y prácticas de consumo
-
Un libro que aporta
pistas para un nuevo modelo educativo humanista, basado en el
diálogo y la convivencia, y abierto al entorno. Educar para la vida
es educar para un mundo donde nada nos es ajeno: cambiar la escuela
es empezar a cambiar el mundo
Un “Centro
transformador” es un centro educativo que impulsa el modelo de
Educación para una ciudadanía global, a través de las prácticas,
la organización y el entorno, generando procesos de transformación
a distintos niveles. Éste es un libro que pretende inspirar procesos
de reflexión tanto individuales como grupales.
Dentro del sistema educativo hay alumnos y alumnas
que tienen un bajo rendimiento académico y algunas dificultades
para cumplir los objetivos de su etapa formativa. Estas dificultades
en muchos casos están relacionadas con deficiencias en varias
actitudes y habilidades básicas: atención, inteligencia emocional,
motivación,... ¡Atrévete
a aprender! Habilidades y técnicas que te ayudarán a disfrutar de
tu paso por la ESO y el Bachillerato, ayudará al alumnado de ESO y
Bachillerato a optimizar sus procesos de aprendizaje
En la biblioteca del CEFIRE de Valencia también tenemos una gran cantidad de recursos para trabajar
la educación para una ciudadanía global, la interculturalidad, la
educación en valores... En este enlace podéis consultar una breve bibliografía con alguno de
los materiales que encontraréis en el fondo de nuestra biblioteca.
Visitad nuestro catálogo, os sorprenderéis.
Recordar que podéis consultar este material en la biblioteca del CEFIRE de Valencia. Os esperamos.
Panorama de la educación 2014, el informe anual de la Organización de Cooperación y
Desarrollo Económicos (OCDE) sobre la situación actual de los
sistemas de educación nacionales y los retos a los que se enfrentan.
En el informe se destaca la creciente importancia de la inversión en
educación para lograr que la UE crezca y cree empleo en el futuro y
para que la sociedad europea sea más integradora. El informe engloba a
treinta y cuatro países miembros de la OCDE, entre los que se
encuentran veintiún Estados miembros de la UE (Alemania, Austria,
Bélgica, Chequia, Dinamarca, Eslovaquia, España, Estonia,
Finlandia, Francia, Grecia, Hungría, Irlanda, Italia, Luxemburgo,
Países Bajos, Polonia, Portugal, Suecia y Reino Unido). 
Desde el año 2000, el Ministerio de
Educación, Cultura y Deporte publica una síntesis de los datos
educativos en España. Esta publicación es el Sistema Estatal de
Indicadores de la Educación (SEIE) y ofrece las principales
estadísticas educativas tanto a nivel nacional como desagregadas por
comunidades autónomas, presentando también datos internacionales
que permiten situar a España en el marco de la OCDE y la Unión
Europea, especialmente con los indicadores relacionados con la
Estrategia Europea 2020. La perspectiva de género está también
presente en la presentación de los datos.
Pero si vuestro modelo de referencia es Finlandia y queréis conocerlo en profundidad, os invitamos a leer una de las últimas novedades que ha llegado a la Biblioteca del CEFIRE de Valencia, y que se encuentra disponible para vosotros en préstamo. El libro es Gracias, Finlandia de Xavier Melgarejo.
En esta
obra se responde a preguntas repetidas como ¿Qué diferencia el
sistema educativo finlándes del resto del mundo? ¿Tan mala es la
educación en España? El autor, desvela en este libro con
un lenguaje llano y accesible, las claves del éxito de Finlandia,
así como el camino que deben recorrer el sistema educativo español
y , lo que es más importante, todos los ciudadanos para situarse en
la senda de la calidad y la excelencia.
![[]](http://farm8.staticflickr.com/7071/7083387585_46ce8ab48c_n_d.jpg)
![[]](http://bibliotecasescolaresargentinas.files.wordpress.com/2012/10/bibliotecario1a1.png?w=200&h=200)
