Novedades Hemeroteca. Eufonía : didáctica de la música. Abril-junio 2017. Nº 71

Ha llegado a la biblioteca del CEFIRE de Valencia un nuevo número de la revista Eufonía: didáctica de la música, publicada por la editorial Graó. El monográfico de este número trata sobre el Música y emociones.

Si os interesa consultarla en papel, podéis hacerlo en la Biblioteca del CEFIRE de Valencia.

Editorial

• El momento del relevo

Monografía Música y emociones

• Música y emociones
  Eugènia Arús Leita,Juan Rafael Muñoz Muñoz
• Ritmos, melodías y emociones
  Natalia Alonso Alberca
• Sentir la música desde temprana edad
  Maria Dolores Pons Roselló
• Pedagogía emocional y música
  Francisco José Balsera Gómez,Icíar Nadal García,Carmen Fernández Amat
• Vivir las emociones a través de la danza creativa
  Susana Pérez Testor,Anna Griño Roca
• ¿Cómo te sientes al actuar en público?
  Elsa Perdomo Guevara

Actualización y reflexión

• Música y educación emocional
  Rafael Bisquerra Alzina

Intercambio

• Música e inglés en educación infantil
  Verónica Asensio Arjona
• Espacios musicales
  Jaume Moya Casol
• Educación musical mediante objetos sonoros
  Jorge Jiménez Lafuente

Ideas prácticas

• En contexto: Cualidades del sonido
  Sonia Muslares Miranda
• Materiales a examen: GNU Solfege
  Sara Román García
• Recursos para el aula: Stop Motion. Animación fotograma a fotograma
  César de Miguel Calvo

Informaciones Reseña: Didáctica a través de la canción popular y los medios audiovisuales

Marco Antonio de la Ossa Martínez

Novedades Hemeroteca. Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Abril-junio 2017. Nº 87

  

Ha llegado a la biblioteca del CEFIRE de Valencia un nuevo número de la revista Íber : ciencias sociales, geografía e historia.

El monográfico del mes se titula: La revolución rusa

 

Editorial

• El momento del relevo

Monografía La revolución rusa: recursos y proyectos para el aula de secundaria

• La Revolución rusa
  Cristina del Moral Ituarte
• Los rusos en la Unión Soviética
  Luis Horrillo Sánchez
• 1917: un año cargado de historia Notas para su enfoque en la enseñanza
  Feliciano Páez-Camino Arias
• Juegos y mapas para recrear una época
  José Luis Redondo Prieto
• Secuencia didáctica y rúbrica de evaluación
  Víctor Marín Navarro
• Webquest: Rasputín, todo un personaje
  Joaquín García Andrés
• Trabajar con prensa histórica
  Fco. Javier de la Cruz Macho

Actualización y reflexión

• Evaluación: dos fórmulas opuestas Reflexiones desde el País Vasco
  Ander Delgado

Intercambio

• La Segovia romana, a través del esgrafiado
  Víctor Manuel Cabañero Martín
• Buda explotó por vergüenza Competencia social en magisterio
  Helena Rausell Guillot
• La historia y las TIC en educación infantil
  
  Delfín Ortega Sánchez

Ideas prácticas

• En contexto: Migraciones
  Leonor Ruíz Guerrero
• Materiales a examen: España (1978-1975)
  Fco. Javier de la Cruz Macho
• Recursos para el aula: Arloon Solar System
  Ainoa - Escribano-Miralles

 

Novedades Hemeroteca. Revista Speak Up. Abril 2017. Nº 380

Ha llegado a la biblioteca del CEFIRE de València un nuevo número de la revista Speak Up.

SUMARIO

La revista viene acompañada de un CD-Rom con audios y ejercicios diversos y de un DVD con una película en versión original subtitulada en inglés y en castellano.

 

   

Recordad que podéis consultar este material en la biblioteca del CEFIRE de València. Os esperamos!!!

Novedades legislativas. 25 - 31 de marzo

En el siguiente enlace podéis consultar las novedades legislativas de la semana relacionadas con educación, publicadas en el DOGV y en el BOE.

Novedades Hemeroteca. Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Abril-junio 2017. Nº 88

 

 

 

Ha llegado a la biblioteca del CEFIRE de Valencia un nuevo número de la revista Alambique : didáctica de las ciencias experimentales.

El monográfico del mes se titula: La reproducción.

Podéis consultarlo en papel en la Biblioteca del CEFIRE de Valencia.

 

Monografía La reproducción

• La reproducción
  
  Susana - García Barros
• La reproducción desde la ciencia escolar
  Susana - García Barros
• La reproducción asexual Una propuesta para la ESO
  Mª del Carmen Acebal Expósito,Teresa Lupión Cobos
• Adaptación al medio y diversidad
  Juan Carlos Rivadulla López,María Jesús Fuentes Silveira
• ¿Qué pasa a nivel microscópico?
  Patricia Esteve Guirao,Isabel Banos-González,Pedro Pablo Moreno Egea
• Sexismo y violencia de género: ¿sexualidad humana?
  Mónica Murgui Mezquita,Valentín Gavidia Catalán,Juan José Asensi Marqués

Actualización y reflexión

• Enfermedades de transmisión sexual Riesgos y tratamientos
  María Larrosa García

Intercambio

• Interés geológico en la Sierra del Guadarrama
  Samuel Rodríguez Domínguez
• Los diagramas de Lewis
  Rafael Muñoa Anabitarte,Mercedes Ruiz Pastrana
• Pósteres: divulgación y refuerzo pedagógico
  Luis Manuel Tobaja Márquez

Ideas prácticas

• Experiencias: El color de los cuerpos opacos: mezcla sustractiva de colores en impresión a color
  Antxon Anta Unanue
• Recursos para el aula: Xplore Health
  Marta López García
• Recursos para el aula: Situaciones problema: punto de partida para el desarrollo de la competencia científica
  Mª Elvira González Aguado

Informaciones

• Crónica: V SIACTS: «Nuevos desafíos sociales en la enseñanza de las Ciencias y la Tecnología»
  

2 de abril: Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo

La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró en 2007 por unanimidad, el 2 de abril como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo (A/RES/62/139 ) y por ello, cada año, ese día se celebra en todo el mundo con el objeto de concienciar a la sociedad sobre este tipo de trastorno y promover la inclusión social de las personas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA). 

“Rompamos juntos barreras por el autismo. Hagamos una sociedad accesible” es el tema elegido este año 2017 para celebrar el 2 de abril el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo.
Las personas con autismo se enfrentan a numerosas barreras a la hora de disfrutar de sus derechos fundamentales y de formar parte plenamente de la comunidad.
Las barreras a las que se enfrentan varían en función de cada individuo y de sus necesidades específicas. Para el movimiento asociativo del autismo es muy importante que la sociedad entienda cuáles son las barreras a las que se enfrentan las personas con TEA porque eso permitirá una mejor adaptación a sus necesidades y reforzará la inclusión de estas personas en todos los ámbitos de la sociedad.

En la Biblioteca del Cefire de Valencia hemos elaborado una pequeña bibliografía con los materiales sobre Autismo que podéis sacar en préstamo de nuestra biblioteca. Si os interesa conocer lo que tenemos podéis pinchar aquí.

También podéis consultar el post que colgamos el pasado 18 de febrero con motivo de la celebración del Día Internacional del Síndrome de Asperger.

A continuación os ponemos una serie de Guías a texto completo publicadas por instituciones públicas o instituciones sin ánimo de lucro  que pueden resultar de utilidad:

• Espectro Autista: definición, evaluación e intervención educativa

• Guía para la atención educativa a los alumnos y alumnas con trastornos del espectro autista

• Guía para la atención educativa del alumnado con trastorno generalizado de desarrollo (autismo)

• Guía para la integración del alumnado con TEA en Educación Primaria 

• Habilidades de interacción y autonomía social 

• Intervención educativa en el alumnado con trastornos del espectro autista 

• La atención educativa al alumnado con trastorno del espectro autista 

• La prevención de conductas desafiantes en la escuela infantil 

• Las habilidades sociales en el currículo 

• Los trastornos generales del desarrollo. Una aproximación desde la práctica. (Volumen I. Los trastornos del espectro autista)

• Los trastornos generales del desarrollo. Una aproximación desde la práctica. (Volumen II. El síndrome de Asperger. Respuesta educativa)

• Los trastornos generales del desarrollo. Una aproximación desde la práctica. (Volumen III. Prácticas educativas y recursos didácticos)

• Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de trastornos generales del desarrollo 

• Manual de apoyo a docentes: Educación de estudiantes que presentan trastornos del espectro autista 

• Método TEACH

• Tecnologías de ayuda en personas con trastornos del espectro autista: guía para docentes 

• Un viaje por la vida a través del autismo: Guía para los educadores

• Información para padres tras un diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA)


• Autismo, calidad de vida hoy


• Un niño con autismo en la familia


• Guía de intervención ante los trastornos de la alimentación en niños y niñas con trastornos del espectro  del autismo (TEA) 


• No estás solo

Recursos didácticos:

• Material educativo  

• 12 recursos tecnológicos para trabajar con niños autistas

• Material para trabajar con niños con TEA

• Información y recursos para el aula

• Recursos educativos para trabajar con niños con autismo

• Recursos educativos Autismo 

• Recursos educativos de apoyo

• La BiblioTEA

• Materiales y enlaces de interés de la Asociación Navarra de Autismo 

• Material para TEA

• Aula estable

• AutisMIND (herramienta de pago)

Programas de Radio Televisión Española:

• El laberinto autista

• Charlando con las personas con autismo

• Y tú que sabes del autismo: campaña de concienciación

 

El viaje de María es un cortometraje de animación realizado por el dibujante Miguel Gallardo, padre de una hija con autismo. Se trata de una pequeña excursión al mundo interior de una adolescente con autismo, un viaje lleno de color, amor, creatividad y originalidad, que nace en el recorrido de unos padres que ven cómo su hija se comporta de una manera especial hasta confirmar el diagnóstico: autismo.
Además, en la Biblioteca del Cefire de Valencia tenéis a vuestra disposición el largometraje documental María y yo, también de Miguel Gallardo, que también puedes ver Aquí.

As     

          Asociaciones en la Comunidad Valenciana:

• Associació Asperger Alicante
   
• Associació Asperger Castelló
   
• Asociación Asperger Valencia
   
• Asociación para el tratamiento de personas con alteraciones del desarrollo
   
• Asociación Proyecto Autista
   
• Asociación Valenciana de Padres de Personas con Autismo
   
• Fundació Mira’m

Asociaciones en España:

• Asociación SOLCOM, para la solidaridad comunitaria de las personas con diversidad funcional y la inclusión social

• Asociación española de profesionales del autismo

• Autismo diario 

• Confederación Autismo España 

• Federación Asperger España 

• Federación Española de Asociaciones de Padres de Autistas

Organizaciones internacionales:

• Organization for autism research

Grupos: foros, listas, etc.:

• ASPERGER_CASTELLANO

• Comunidad Isis

• Foro sobre Trastornos del Espectro Autista

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Novedades Hemeroteca. OGE: Organización y Gestión Educativa. Marzo-Abril 2017

 

 

 

 

Ha llegado a la biblioteca del CEFIRE de Valencia un nuevo número de la revista OGE : organización y gestión  educativa.

El monográfico de este mes se titula "Propuestas educativas para un mundo distinto".

 

                                  SUMARIO

 

Además podéis consultar la revista completa en la biblioteca del CEFIRE de Valencia. Os esperamos.

27 de marzo. Día Mundial del Teatro

El Día Mundial del Teatro se creó en 1961 por iniciativa del Instituto Internacional del Teatro (ITI) .

Uno de los actos más representativos es la circulación del Mensaje Internacional, tradicionalmente escrito por una personalidad de reconocido prestigio en el mundo del teatro. Este año la encargada del mensaje ha sido la actriz francesa Isabelle Huppert.

El teatro es un género literario que tiene un gran potencial en la educación. A través de él, el alumnado puede trabajar todas las competencias básicas.

En la biblioteca del Cefire de València hemos elaborado una bibliografía con una selección de materiales que podéis encontrar en las bibliotecas de los CEFIREs. Si os apetece echarle un vistazo podéis pinchar aquí.

Destacamos algunos enlaces y páginas webs de interés para desarrollar el tema en las aulas.

Recursos educativos:

Arriba el telón : enseñar Teatro y enseñar desde el teatro : propuestas didácticas para trabajar el teatro en clase de español

Caixaescena

 

Canal UNED. El teatro como recurso educativo

Centro de Documentación Teatral. Recursos educativos del teatro

Colección Teatro Biblioteca Digital BNE

Educalab. D Teatro

Educalab. Historia del teatro

Educalab. Proyecto Cíceros

Fem teatre : una proposta didàctica per treballar les habilitats comunicatives

INTEF. Lo tuyo es puro teatro

INTEF. Teatro de hoy

OEI. El teatro va a la escuela

Postgrado de teatro en educación

Servei Educatiu del Tarragonès. Mediateca del teatre

Teatre Escalante: Aula didàctica
 

El teatro como recurso didáctico

Teatro en el archivo de RTVE

El teatro. Junta Castilla y León

Teatro para soñar la escuela : el juego dramático en el aula

El teatro y los medios de comunicación audiovisual a través de las TIC. Windows Movie Maker

WikiDidacTica Teatro infantil
 

WikiDidáTICa Buenas PrácTICas 2.0 - El teatro 
 

WikiDidáTICa Buenas PrácTICas 2.0 - Un día en el teatro

Novedades legislativas. 20 - 24 marzo

En el siguiente enlace podéis consultar las novedades legislativas de la semana relacionadas con educación, publicadas en el DOGV y en el BOE.

Novedades Hemeroteca. Aula de Secundaria. Marzo-Abril 2017. Nº 21

21 de marzo. Día Mundial Síndrome de Down

El Síndrome de Down es una combinación cromosómica natural que siempre ha formado parte de la condición humana, existe en todas las regiones del mundo y habitualmente tiene efectos variables en los estilos de aprendizaje, las características físicas o la salud.

El acceso adecuado a la atención de la salud, a los programas de intervención temprana y a la enseñanza inclusiva, así como la investigación adecuada, son vitales para el crecimiento y el desarrollo de la persona.

En diciembre de 2011, la Asamblea General designó el 21 de marzo Día Mundial del Síndrome de Down (A/RES/66/149 ).

Con esta celebración, la Asamblea General quiere aumentar la conciencia pública sobre la cuestión y recordar la dignidad inherente, la valía y las valiosas contribuciones de las personas con discapacidad intelectual como promotores del bienestar y de la diversidad de sus comunidades. También quiere resaltar la importancia de su autonomía e independencia individual, en particular la libertad de tomar sus propias decisiones.

El 21 de marzo de 2017 se celebra el 12º aniversario del Día Mundial del Síndrome de Down. El tema de 2017 es:

«#MiVozMiComunidad- Habilitar a las personas con síndrome de Down para que puedanexpresarse, ser escuchados e influir en la política y la acción del gobierno, con el fin de que se integren plenamente en las comunidades ».

(Texto extraído de la página web de la ONU : http://www.un.org/es/events/downsyndromeday/index.shtml)

En la Biblioteca del CEFIRE de València hemos preparado una bibliografía con algunos de los materiales que se encuentran disponibles en préstamo en las bibliotecas de los CEFIREs. Si os interesa cualquier cosa, no lo dudéis, acercaos a vuestra biblioteca de CEFIRE más próxima.

Campaña Cambia tu mirada

A continuación os adjuntamos una serie de enlaces que os puede ser de utilidad

Enlaces institucionales

• ONU. Día Mundial del Síndrome de Down
• World Down Syndrome Day
• UNESCO. Educación Inclusiva
• UNESCO. Niños con discapacidad
• Fundación Iberoamericana Down 21
• Federación Iberoamericana de Síndrome de Down
• Down España
• Fundación Asindown Valencia
• Fundació Cantalana Síndrome de Down
• Fundación Síndrome de Down Cantabria
• Asociación Síndrome de Down Granada

Recursos educativos:

• 15 recursos educativos para Necesidades Educativas Especiales
• Aplicaciones para niños con Necesidades Educativas Especiales
• DownCiclopedia. Fundación Iberoamericana Down 21
• Centro de documentación y recursos Down España
• Guía Multimedia de recursos educativos para alumnado con necesidades Educativas Especiales
• Guía para la atención educativa de los alumnos y alumnas con Síndrome de Down
• Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de Síndrome de Down
• Niños con Síndrome de Down. Nuevas tecnologías y aprendizaje matemático
• Página web Educación inicial.
• Pinterest. Actividades para Síndrome de Down
• Pràctiques educatives que afavoreixen la inclusió de l'alumnat amb discapacitat en les sessions d'educació física
• Programación educativa para escolares con Síndrome de Down
• Proyecto H@z TIC. Guía práctica de aprendizaje digital de lectoescritua mediante tablet para alumnos con Síndrome de Down
• Publicaciones Down España
• Recursos Educatius Fundació Catalana Síndrome de Down
• SID. Servicio de Información sobre Discapacidad
• Síndrome de Down : habilidades tempranas de comunicación : guía para padres y profesionales
• Síndrome de Down : lectura y escritura
• XTEC. Atenció a la diversitat

Canviem la mirada