Título:
Alumnado con enfermedades poco frecuentes y escuela
inclusiva
Editor: Octaedro
Población: Barcelona
Año: 2017
Páginas: 254
ISBN: 978-84-9921-983-7
Editor: Octaedro
Población: Barcelona
Año: 2017
Páginas: 254
ISBN: 978-84-9921-983-7
La
inclusión educativa es hoy el reto de nuestro sistema educativo y
una tarea indispensable para una sociedad inclusiva. Debemos trabajar
para lograr una escuela de calidad para para todas las personas, una
escuela que incluya también a los niños y las niñas con una
enfermedad poco frecuente.
"Alumnado
con enfermedades poco frecuentes y escuela inclusiva" es
un estudio que ha puesto en primer plano la voz del alumnado con
enfermedades poco frecuentes y de sus familiares a la hora de
analizar las políticas educativas, sanitarias y de servicios
sociales con el fin de conseguir una escuela (y, por consiguiente,
una sociedad) más inclusiva.
Esta
investigación pretende mostrar los «brillos» en las historias de
las personas con una enfermedad poco frecuente, historias que
permiten subrayar las ganas de participar con pleno derecho en todos
los espacios en los que se toman las decisiones que afectan a sus
vidas y, a la vez, recoger las buenas prácticas profesionales que se
han encontrado en sus trayectorias vitales. Es un libro dirigido a
familias y profesionales de la educación y de la red sanitaria y
social preocupados por mejorar su intervención.
El
trabajo ha sido realizado con la participación de equipos de
investigación de varias universidades públicas, coordinado por el
equipo INKLUNI
de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea, y
con el apoyo de FEDER
con el objetivo de analizar las necesidades derivadas de la
escolarización de niños, niñas y jóvenes con enfermedades poco
frecuentes en centros escolares de ocho comunidades autónomas del
Estado español.
En
el siguiente enlace
podéis consultar la introducción y el índice de esta obra.
En
la Bibliotecadel CEFIRE de València podéis encontrar este libro y muchos
más.
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