Revista de educación. Enero-Marzo. Nº 387

Acaban de publicar un nuevo número de Revista de Educación. Pinchando sobre los títulos de los artículos podéis acceder al texto completo.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Número monográfico: Los entornos educativos y la construcción de un sentido compartido de comunidad en países democráticos. El debate epistemológico y pedagógico

Introducción a la sección monográfica

Sección monográfica

• Análisis de los procesos de interactividad en la construcción del conocimiento con personas adultas inmigrantes
  María Jesús Llorente Puerta, Isabel Hevia Artime
  DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2020-387-436 
  
  

• Combatir el racismo y el colonialismo por medio de los estudios étnicos
  Christine E. Sleeter
  DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2020-387-437 
  
  

• Políticas inter-culturales en la escuela: significados, disonancias y paradojas
  Juan Carlos González-Faraco, Inmaculada González Falcón, Rosa M. Rodríguez-Izquierdo
  DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2020-387-438 
  
  

• Influencia del género en la aceptación o rechazo entre iguales en el recreo
  María Isabel Luis Rico, Tamara de la Torre Cruz, María-Camino Escolar-Llamazares, Esther Ruiz Palomo, Jonathan Huelmo García, Carmen Palmero Cámara, Alfredo Jiménez Eguizábal
  DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2020-387-440 
  
  

• El derecho a la educación de los niños migrantes. Reflexiones en torno a las dificultades para asegurar el cumplimiento efectivo de su obligación jurídica
  Alberto Delfín Arrufat Cardava, Roberto Sanz Ponce
  DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2020-387-441 
  
  

• De clandestinos a extranjeros. Burocracia, dominación y aprendizaje situado en la comunidad marroquí de Sant Mateu (Castellón, España)
  Tomàs Segarra Arnau, Joan Andrés Traver Martí, María Lozano Estivalis
  DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2020-387-442 
  
  

• Comunidades Autónomas bilingües, identidades y desempeño educativo según PISA 2015
  David Doncel Abad, Pablo Cabrera-Álvarez
  DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2020-387-443 
  
  

• Las políticas de combate a la discriminación étnica a través del currículum. Tensiones en torno a la nación en Brasil
  Leonardo Oliver Ortiz Flores, Maricela Guzmán Cáceres
  DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2020-387-444 
  
  

Investigación

• Determinantes del rendimiento académico de los estudiantes de nuevo acceso a la Universidad Complutense de Madrid
  María Fernández-Mellizo, Alexander Constante-Amores
  DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2020-387-433 
  
  

• Las escuelas de Sierra Pambley en Hospital de Órbigo (1887-1936): la educación rural desde la perspectiva de la Institución Libre de Enseñanza
  Raquel Poy Castro
  DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2020-387-434 
  
  

• Composición de los claustros: ¿Cómo afecta al desempeño académico de los centros de Educación Secundaria?
  Irene Campos García, José Ángel Zúñiga Vicente
  DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2020-387-435 
  
  

• Nos enseñaron a ser humanos antes de ser artesanos
  Joaquín García Carrasco
  DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2020-387-439 
  
  

Reseñas