Novetats Hemeroteca. Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia Abril-Junio 2021. Nº 103

Monografía: Ciencias sociales y perspectivas de género

«Nunca más sin nosotras»: mujeres, historia y didáctica
Collao Donoso, Dámaris / Aceituno Silva, David
 
Ser mujer y enseñar educación intercultural bilingüe en el Gulumapu
Ramírez Vázquez, Pia / Ramírez Vásquez, Loreto
 
¡Sí había mujeres en la Independencia!
Soto Lillo, Paula / Peña Hurtado, Cinthia
 
Mujeres, historia y su enseñanza
Marolla Gajardo, Jesús
 
La lucha por los derechos políticos de las mujeres durante la Revolución francesa
Rausell Guillot, Helena
 
Una educación inclusiva de género con perspectiva crítica
Jardón Giner, Paula
 
¿Cómo enseñar y aprender biografías desde una perspectiva de género?
Triviño Cabrera, Laura
 
El patrimonio (también) es nuestro
Lucas Palacios, Laura

Actualización y reflexión

Perspectiva de género en las aulas de ciencias sociales
Díez Bedmar, Mª Consuelo / Fernández Valencia, Antonia

Intercambio

Cine en el aula de historia: La trinchera infinita
Banderas Navarro, Néstor
 
Imaginar otra geografía
Bellver Loizaga, Vicent
 
El oficio del historiador en el aula
Rosich Argelich, Ricard
 
Diseña tu viaje de fin de curso
Montalbán López, Rubén

Ideas prácticas

En contexto: Descubriendo en la historia
Reche Mulero, Víctor / Pallarés Martínez, Miguel
 
Materiales a examen: Relieve de la costa en Educa IGN
Tonda Monllor, Emilia Mª / Sebastiá Alcaraz, Rafael
 
Recursos para el aula: Elaborar memes alternativos a los discursos de odio
Olmos Vila, Rafael

Informaciones

 

Reseña: Feminidades y convivencia política en la antigua Grecia

Fernández Valencia, Antonia

 

Reseña: La asignatura pendiente

Pallarés Jiménez, Miguel Ángel

 

Encuentros