El 1º de noviembre de 2005, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la resolución 60/7 en la que designó la fecha del 27 de enero como:
Día Internacional de Recordatorio del Holocausto.
El motivo de la elección de dicha fecha, fue que en ese mismo día, pero del año 1945, el ejército soviético liberó el mayor campo de exterminio nazi, en Auschwitz-Birkenau (Polonia).
La importancia del recuerdo del Holocausto también está presente en nuestro país. El 27 de Enero de 2005 se estableció a través de una orden del Ministerio de Asuntos Exteriores (ORDEN AEC/4150/2004), la celebración del día del Holocausto, siguiendo las directrices establecidas en la Declaración del Foro Internacional de Estolcomo sobre el Holocausto del año 2000.
Siguiendo ese espíritu, la nueva ley de Educación LOMLOE, Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, al igual que su antecesora la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre (LOMCE) recoge en su articulado la necesidad de incluir en el currículo de la Educación Básica el estudio del Holocausto judío como hecho histórico. (Referencia al Holocausto en la pág. 122939 del BOE 30 de diciembre de 2020. Art. 92).
El Cefire de Valencia, en colaboración con el Centro Sefarad Israel, organizó en 2013 unas Jornadas de Formación del Profesorado, que llevaban por título Memoria del Holocausto y que tenían por objeto impulsar entre los docentes la actualización en las distintas disciplinas y estimular la reflexión acerca del proceso de enseñanza-aprendizaje y potenciar el cambio hacia las buenas prácticas. En esta ocasión, el Centro Sefarad Israel nos dejó mucho material que podéis consultar en los siguientes enlaces:
Además de la colaboración del Centro Sefarad Israel, el Grupo Eleuterio Quintanilla, cedió material expositivo sobre el Holocausto. Si pincháis en el siguiente enlace podéis consultar la guía didáctica de la exposición.
A partir de ese momento el CEFIRE de Valencia ha continuado organizado anualmente jornadas y cursos para tratar desde una perspectiva didáctica el Holocausto. Este año se ha preparado el curso Las mujeres: perspectivas didácticas en la Enseñanza del Holocausto a partir de los valores humanos.
En la Biblioteca del CEFIRE de València con motivo de las jornadas de 2013 elaboramos una serie de bibliografías, que todos los años por estas fechas actualizamos con los nuevos materiales que hemos ido incorporando a nuestra colección (puedes pinchar sobre las imágenes para ver las bibliografías completas)
Bibliografía general sobre el holocausto
Bibliografia sobre Mujer y holocausto
Entre todos los recursos disponibles nos parecen muy interesantes también, los programas educativos de Centropa, un instituto de historia judía dedicado a preservar el legado judío de Europa Central, de Europa del Este y de los Balcanes.
Os ponemos a continuación algunos enlaces que pueden ser de interés a la hora de abordar el tema en la escuela:
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El Holocausto y el Programa de divulgación de las Naciones Unidas
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Manual para docentes: guía para la enseñanza del Holocausto elaborada por la Unidad de Trabajo para la Cooperación Internacional en Educación, Conmemoración e Investigación del Holocausto del MIUR.
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Materiales para la enseñanza relativa al Holocausto y otros genocidios
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Cuadernos de ejercicios para la enseñanza de los derechos humanos
En
2020, con motivo del 75 aniversario de la liberación de
Auschwitz,
RTVE
emitió varios documentales muy interesantes a los que podéis
acceder desde aquí.
Por
último, nos ha parecido interesante la entrevista a Thomas
Buergenthal, de prisionero en Auschwith a juez de la Corte
Internacional de Justicia: "No
se puede vivir con rencor”
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