Ha llegado a la biblioteca del CEFIRE de Valencia un nuevo número de la revista Perspectiva Escolar, editada por la editorial de la Associació de Mestres Rosa Sensat
El monográfico de este mes se titula "Avaluar per aprendre". |
Seccions:
Editorial
La filosofia busca la felicitat, la Champions te la dónaTemps de tardor. Els colors de castanya, els groguencs i vermellosos han pres el relleu als propis de l’estació precedent que, per cert, h... + més |
|
Monogràfic
Avaluar per aprendre. Presentació del monogràficS’entén com a avaluació formativa (o avaluació per aprendre) l’ús de l’avaluació per millorar l’aprenentatge de l’alumnat, dins una conce... + més |
|
||
Avaluació formativa: què hi ha de nou? Una mirada des d’AnglaterraEn aquest article, la doctora Jane Jones ens explica que l’avaluació per aprendre ha vingut per quedar-se. No és una moda, sinó que molts ... + més |
|
||
Com comencem i acabem les classes? Reflexions i pràctiquesEn aquest article pretenem compartir elements de reflexió i estratègies a tenir en compte a l’inici i el final de la sessió classe o de le... + més |
|
||
Centres i docents que aprenen treballant en xarxa. Com l’avaluació formativa traspassa el llindar de l’aulaEn aquest article reflexionarem sobre els valors que aporta el treball en xarxa i analitzarem tres models diferents de xarxes docents que ... + més |
|
||
Entrevista a Genís Roca: Cultura digital i transformació de les organitzacions. Paper de l’aprenentatge i de l’avaluacióGenís Roca, arqueòleg de formació, és expert en estratègia digital i considerat una de les persones més influents a Internet. És fundador ... + més |
|
||
L’ús de les carpetes d’aprenentatge per a la regulació i l’avaluació de l’assoliment de les competènciesAquest article pretén mostrar l’ús de la carpeta d’aprenentatge o portfolio com a instrument per a l’autoregulació i l’avaluació de i per ... + més |
|
||
Les rúbriques per a una avaluació plantejada com a aprenentatgeAvui es parla molt de l’ús de rúbriques per avaluar. Però, què és una rúbrica i per a què serveix? Quines són algunes de les condicions pe... + més |
|
||
Revisem les comissions d’avaluacióAquest article ens proposa una reflexió sobre la necessitat de canviar les comissions d’avaluació i els informes per tal de fer-los més co... + més |
|
||
Com fer proves d’avaluació més competencialsUn grup de docents que pertanyen a la Xarxa de competències bàsiques han reflexionat sobre quines accions afavoreixen que la gestió i la r... + més |
|
||
L’avaluació formadora dels docentsTot procés d’avaluació té un component formatiu/formador, per exemple, l’avaluació de la tasca docent. Un dels aspectes clau d’aquests pro... + més |
|
Escola
“Disculpeu les molèsties, estem aprenent a tocar la flauta!”L’escola de Sant Pere Pescador, l’Escola Llagut, és l’única que hi ha en aquest poble de l’Alt Empordà i és de titularitat pública. Dels ... + més |
|
||
Treballant la multiculturalitat a l’escola amb ‘Una petita mirada al món’El recull pedagògic Una petita mirada al món és una eina per descobrir, amb els més petits, la gran quantitat de coses que tenim en comú a... + més |
|
Mirades
Dades persistents, reptes pendents, horitzons llunyans ANTONI |
|
||
Deu anys després… Marta Mata i Garriga |
|
||
Un innovador que segueix inspirant-nos: 50 anys de la mort de Célestin Freinet (1896-1966) |
|
||
Bla, bla, bla |
|
Ressenyes
Abecedari Gaudí |
|
No hay comentarios:
Publicar un comentario